Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Презентации   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 8 8  |  Размер файла 2.36 MB
Кужельная Полина Викторовна
В западных странах в понятие «Дислексия» включают все проблемы, связанные с письменной речью - это проблемы с овладением навыков:
- чтения;
- письма;
- математикой;
-проблемы с грамотностью;
-проблемы связанные с нарушением моторики и координации;
-проблемы с поддержанием внимания.

Отечественная логопедия рассматривает все эти проблемы по-отдельности, не связывая их между собой, давая каждой проблеме свое название это: дислексия, дисграфия, дискалькулия, диспраксия, СДВ(Г).

Понятие дислексии у нас, в России, это — избирательное нарушение способности к овладению навыком чтения или письма при сохранении общей способности к обучению.

10-15% детей с проблемой обучения.
20 % детей с СДВГ подвержены дислексии.

Психологические трудности при дислексии:
·- эмоциональная нестабильность;
·- склонность витать в облаках;
- психологический дискомфорт;
- неуверенность в себе;
·- высокий уровень тревожности;
- трудности концентрации
- дезориентация

Другие материалы


Возвращение на ГолгофуБорис Бартфельд

Возвращение на Голгофу


Библиотека исторической прозы
84x108/32 352 страниц. 2016 год.
Эксмо
История не терпит сослагательного наклонения, но удивительные и чуть ли не мистические совпадения в ней все же случаются. 17 августа 1914 года русская армия генерала Ренненкампфа перешла границу Восточной Пруссии, и в этом же месте, ровно через тридцать лет, 17 августа 1944 года Красная армия впервые вышла к границам Германии. Русские офицеры в 1914 году взошли на свою Голгофу, но тогда не случилось Воскресения – спасения Родины. И теперь они вновь возвращаются на Голгофу в прямом и метафизическом смысле. Ведь место, где русские войска в августе 1914 года и осенью 1944 года готовятся к наступлению, называется литовской Кальварией, что на латыни означает Голгофа. Судьба России и две великих войны, метафизика истории и отдельной человеческой жизни, любовь и смерть, утраты и надежды обретают в романе Бориса Бартфельда "Возвращение на Голгофу" пронзительное и достоверное звучание.

Как развивать речь ребёнка дома

Как развивать речь ребёнка дома


Терновая Светлана Сергеевна

Развитие и совершенствование звуковой культуры речи

По рекомендации педагогов проводить с ребенком специальные игровые упражнения по развитию и совершенствованию звуковой культуры речи как составной части подготовки ребенка к последующему обучению грамоте.
Для развития фонематического слуха упражнять ребенка в выделении первого звука в своем имени, в имени окружающих, в названии любимой игрушки, а затем в определении последовательности звуков в этих словах; делить слова на слоги и определять их последовательность.

Следить за правильным ударением при произнесении слов, проводя игры типа «Так и не так»: взрослый произносит слова или словосочетания, сочетая правильное и неправильное использование ударений, а ребенок слушает и поправляет взрослого, произнося слово (словосочетание) с правильным ударением.

Закреплять произносительную сторону речи с помощью ч ...

Кубики StepPuzzle "Овощи и фрукты"

Кубики StepPuzzle "Овощи и фрукты"

Step Puzzle
Кубики StepPuzzle "Овощи и фрукты" включают в себя 4 кубика, на каждой грани которых расположен элемент рисунка. Составляя кубики, малыш сможет собрать 6 красочных картинок с изображением различных овощей и фруктов. Кубики выполнены из прочного безопасного пластика. Их грани идеально ровные, малышу непременно понравится держать их в руках, рассматривать и строить из них различные конструкции. А собирание ярких картинок поможет малышу развить навыки логического мышления и поможет ему познакомиться с разными цветами и их названиями. Игры с кубиками развивают мелкую моторику рук, цветовое восприятие и пространственное мышление. Ребенку непременно понравится учиться и играть с кубиками, такие игры не только надолго займут внимание малыша, но и помогут ему развить мелкую моторику, пространственное мышление, зрительное и тактильное восприятие, а также воображение и координацию движений.



Карта сайта
nach oben