Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 8 8  |  Размер файла 3.48 MB
Летние задания. 3000 упражнений для подготовки к школе
Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна
В развивающем пособии известных педагогов О. В. Узоровой и Е. А. Нефедовой вы найдете множество интересных упражнений для подготовки руки к письму. Ребенок научится умело обращаться с ручкой, карандашом и фломастером, аккуратно проводить линии, легко и с удовольствием овладеет навыками дорисовки, штриховки, обводки по контуру, рисования по клеточкам и точкам. Игровые задания тренируют внимание, мышление, речь, развивают мелкую моторику и координацию движений.
Для дошкольного возраста.

Обучающие прописи для дошколят - это сборник заданий на лето и проверочных тестов, разработанный известными педагогами-практиками О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой.
Пособие представляет интерес для родителей будущих первоклассников и поможет всесторонне и эффективно подготовить ребенка к школе.
- Задания на каждый день трех летних месяцев - под одной обложкой.
- В книге собраны интересные упражнения на развитие графических навыков: дорисовка, обводка, копирование картинок, штриховка, раскрашивание.
- Занимаясь по развивающей книжке, вы эффективно и всесторонне подготовите ребенка к школе - ежедневные маленькие уроки помогут развить память, внимание, мышление и мелкую моторику.
- Благодаря регулярным занятиям ребенок приобретет навыки необходимые для успешного обучения в школе, будет чувствовать себя уверенно на уроках и добьется высоких результатов.

Другие материалы


Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...

Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие

Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие


60x88/16 96 страниц. 2017 год.
Секачев В. Ю.
В настоящей работе содержится изложение клинических особенностей разных форм афазии, а также принципов и приемов работы по восстановительному обучению больных с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Пособие рассчитано на специалистов (логопедов, психологов и врачей), работающих в области реабилитации больных с афазией.

Конспект открытой НОД для логопедической группы «Дикие ...

Конспект открытой НОД для логопедической группы «Дикие животные зимой»


Составила: воспитатель Быстрова Кристина Евгеньевна Лобня МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД №17 «ВАСИЛЕК»

Цель: учить составлять описательные рассказы о диких животных леса, используя план-схему.

Коррекционно-образовательные задачи:

расширить знания детей о диких животных;
активизировать словарь по теме;
учить отвечать на вопросы;
учить составлять описательный рассказ;
закрепить навык образования притяжательных прилагательных;
Коррекционно-развивающие задачи:

развивать восприятие, внимание, память, мышление;
Коррекционно-воспитательные задачи:

воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Воспитатель: дети, сегодня мы совершим путешествие в зимний лес. Но сначала нужно размять наш язычок, чтобы он случайно не замерз в лесу, не растерялся во время п ...



Карта сайта
nach oben