Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Презентации   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 0 0  |  Размер файла 2.20 MB
Осипова Оксана Николаевна
Уточнить представления детей о синице, условиях её обитания, роли человека в ее жизни, изучить внешние признаки птицы. - развивать наблюдательность, познавательную активность детей. - воспитать бережное отношение к пернатым друзьям, приучать детей заботиться о птицах ближайшего окружения.



Другие файлы


Краткосрочный проект «Что за птица- птица синица»
Осипова Оксана Николаевна
В настоящее время проектная деятельность является актуальной, так как данная технология развивает детей, дети учатся сами добывать знания, им интереснее самим узнавать что-то новое, чем получать готовые знания, и не менее увлекательно самим что-то создавать.

Султанова Светлана Салаватовна
Кружок по развитию речи для старшей группы.

Актуальность

Педагогическая диагностика и логопедическое обследование воспитанников в мае 2019 г. выявили проблему речевого развития детей. Анкетирование родителей подтвердило необходимость дополнительного образования по развитию речи. С целью обогащения и активизации словаря, развития грамматического строя и связной речи мной был организован кружок « Обучалочка».

Цель программы кружка – развитие у дошкольников речевых умений и навыков. Формирование у них представлений о структуре связного высказывания, а так же о способах связи между отдельными фразами и его частями.

Предполагаемые результаты:

Занятия в кружке помогут развить индивидуальную творческую деятельность детей, будут способствовать объединению детей, их умению взаимодействовать между собой и педагогом; обогатят детей новыми знаниями в области речи; будут способствовать развитию внимания, усидчивости, памяти и мышления, а так же творческого воображения.

Задачи программы кружка:

пополнять словарный запас ребенка, развивая грамматический строй речи;
помочь детям развить и осмыслить речевую практику, для овладения ими навыков общения;
организовывать активную речевую деятельность, в которой дети будут применять полученные знания;
развивать чувство уместности высказывания;
развивать творческое воображение, фантазию в речевых высказываниях;
воспитывать внимание той стороне речи, которая связана с добром, уважительным отношением к человеку, то есть формировать вежливую речь.

Организация развивающей среды по развитию речи в подготовительной группе
Астахова Ирина Дмитриевна
1)Организация развивающей среды в ДОУ с учетов ФГОС строится таким образом, чтоб дать возможность наиболее эффективно развивать
индивидуальность каждого ребенка с учетом его способностей, интересов и уровня активности.

2)В нашей группе «солнышко» создана предметно - развивающая среда для речевого развития детей. Имеются наборы сюжетных картинок
по развитию речи, разнообразный дидактический материал, библиотека для детей.

3)Материал речевого уголка расположен по принципам доступности и безопасности.

4)Среда организованна так, что у детей есть самостоятельный выбор: с кем, как и во что играть.

5)Подбор оборудования и материалов для группы определяется особенностями развития детей конкретного возраста и характерными
для этого возраста особенностями, а так же учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка.
...



Карта сайта
nach oben