Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Презентации   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 5 5  |  Размер файла 414.04 KB
Мастер-класс: Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольника
Елена Евгеньевна Кондратьева
Цель: повышение профессионального уровня педагогов-участников мастер-класса по применению театрализованной деятельности для развития речи детей дошкольного возраста.
Задачи:
-познакомить педагогов с методами и приемами развития речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность;
-создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов;
-познакомить с видами театра, научить изготавливать театр на ложках;
-вызвать у участников интерес к использованию театрализованной деятельности в работе с детьми.



Другие файлы


Дидактические игры и пособия по развитию речи
Дарья Кончакова
Каждое дидактическое пособие служит вспомогательным средством для преподнесения детям упражнений, направленных на развитие речи.

Обучение дошкольников составлению описательных рассказов при помощи опорных схем-рисунков
Зейналова Сара Нажмудиновна
.

Развитие речи детей раннего возраста средствами логоритмики
Максимова Елена Павловна
Слайд № 1
Речь маленьких детей в период ее формирования отличается дефектами воспроизведения звуков: искаженном их произношении, заменах одних звуков другими, смешении звуков и пр. Причиной может являться недостаточная сформированность речевого аппарата и слухового внимания. Эффективным методом, который целенаправленно стимулирует двигательную и речевую активность является логоритмика.
Что такое ЛОГОРИТМИКА, и почему она нужна нашим детям
Все вокруг нас живет в определенном ритме: смена дня и ночи, времен года, сердцебиение…еще древние греки заметили, что ритмические движения способствуют гармоничному физическому и интеллектуальному развитию. Позже к ним подключились и известные биологи и врачи – они доказали, что регулярное выполнение определенных движений в определенном ритме под музыку способно побороть самые разные заболевания. Так возникла лечебная ритмика.

Семинар – практикум «Воспитание звуковой культуры речи в различных формах образовательного процесса»
Булина Татьяна Ивановна
ЗКР – это произносительная сторона речи. Это как раз то, что в первую очередь бросается на слух.

Аспекты звуковой культуры речи:

- Слуховое внимание

- Фонематический слух

- Подвижный артикуляционный аппарат

- Правильное речевое дыхание

- Правильное звукопроизношение

- Хорошая дикция

- Умение регулировать громкость голоса в соответствии с различными ситуациям

- Произношение слов согласно нормам орфоэпии русского литературного языка

- Интонационная выразительность речи.



Карта сайта
nach oben