Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Презентации   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 10 10  |  Размер файла 769.24 KB
Один - много
Глотова Н.Г.
Представленные в данной презентации задания направлены на закрепление произношения звука Р в словах, формирование навыка образования формы множественного числа имён существительных.



Другие файлы


Подбери действие
Бурдина С.В.
Игра-лото для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им научиться правильно употреблять в речи слова, обозначающие действия предметов, развить зрительное и слуховое восприятие, память, произвольное внимание, логическое мышление.

Загадки-добавлялки на свистящие звуки С,З,Ц
Куликовская Т. А.
Пособие содержит загадки-добавлялки на свистящие звуки С, З, Ц с контурными картинками.

Загадки-добавлялки на сонорные звуки Л, Р
Куликовская Т. А.
Пособие содержит загадки-добавлялки на сонорные звуки Л, Р с контурными картинками.

Разные картинки, одинаковые слова
Бурдина С.В.
Развивающая игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет познакомить их со словами-омонимами.

Презентация на тему Дикие животные
Новокшонова А.А.
Цели:1)Расширить знания детей по лексической теме,2)Повторить использование предлогов ИЗ, ИЗ-ПОД, 3)Учить образовывать притяжательные прилагательные.

Выкладывание букв
Новокшонова А.А.
Выкладывание букв камешками марблс на этапе выделения звука в словах, автоматизации изолированного звука.

Дидактическая игра для автоматизации звука С в словах, фразах
Новокшонова А.А.
Дидактическая игра

Где спрятался звук "Л"?
Глотова Н.Г.
Глотова Н.Г.
Где спрятался звук

Где спрятался звук "С"
Глотова Н.Г.
Глотова Н.Г.
Где спрятался звук

Электронное пособие "Подбери слова к схеме"
Глотова Н.Г.
Глотова Н.Г.
Электронное пособие

Е. Н. Маслова.
Данное пособие содержит описание методически грамотных приемов по работе над речевым дыханием, голосом, артикуляцией и выразительностью речи, которые можно использовать в работе с детьми-логопатами на разных этапах коррекционной работы.
Представлены специальные упражнения, скороговорки, помогающие не только исправить недостатки произношения, но и обогатить словарный запас, расширить кругозор, подготовить детей к обучению в школе. Особое внимание уделяется развитию артикуляционной моторики и массажу органов артикуляции.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, родителям и всем тем, кому по роду занятий приходится много говорить: лекторам, дикторам, экскурсоводам и т.д.

Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Альбом упражнений для индивидуальной работы
Яцель Ольга Станиславовна
Предлагаемый курс коррекции данного нарушения письменной речи состоит из одиннадцати логопедических занятий. Конспекты занятий имеют определенную авторскую структуру. Каждое занятие завершается зрительным и слуховым диктантами. Во все занятия включены игровые и здоровьесберегающие технологии. Большое внимание на каждом занятии уделяется кинезиологичсским и зрительным упражнениям. Система апробирована автором в течение нескольких лет работы на логопедическом пункте школы и дает стойкие положительные результаты при коррекции оптической дисграфии у младших школьников.
Пособие адресовано логопедам школ и учителям начальных классов.



Карта сайта
nach oben