Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.33(Голосов: 3)   |  Загрузок: 992 992  |  Размер файла 53.85 KB
Валявко С.М., Белая К.Ю.
Настоящий ежедневник адресован учителям-логопедам, работающим в дошкольных учреждениях компенсирующего вида с логопедическими группами.
Он поможет систематизировать необходимую информацию, привести в порядок текущие дела.
Однако авторы не ставят перед собой задачу отразить в схемах все многообразие существующих проблем. Каждый специалист вправе применять собственные формы организации коррекционной работы.
Ежедневник одобрен и рекомендован к использованию в логопедической практике лабораторией дефектологии МИПКРО и активом старших логопедов ДОУ г. Москвы.

Другие материалы


Зрение, мозг, движение

Зрение, мозг, движение


60x78/16 128 страниц. 2018 год.
СОЮЗКНИГА
В книге популярно, но с достаточной полнотой, описана работа зрительной системы, «зрительного мозга» и современные данные о функциональной межполушарной асимметрии. Более подробно изложены данные и теории нарушений чтения и письма (дислексии и дисгра-фии). Книга рассчитана на восприятие широким кругом читателей, интересующихся работой мозга человек, включая студентов педвузов. В то же время книга будет полезна логопедам, дефектологам и педагогам, которые часто сталкиваются с проблемами нарушения чтения и письма, внимания и памяти у детей. Эту книгу с интересом прочтут и родители, которые хотели бы узнать, как развивать когнитивные способности своих детей, что такое сенситивные периоды и что делать при их нарушениях.

Уроки логопеда

Уроки логопеда


84x108/16 128 страниц. 2016 год.
Харвест
В данном пособии педагоги и родители детей, нуждающихся в логопедической помощи, смогут найти упражнения и игры для развития речи, а также для исправления несложных речевых нарушений. Занимайтесь с вашими детьми сами, и они будут говорить вместе с вами красиво и правильно. Красочное пособие, которое вы держите в руках, вам в этом поможет.

Использование игровых методик в развитии речи детей

Использование игровых методик в развитии речи детей при подготовке к школе


Самойлова Татьяна Викторовна

Качество образования зависит не в последнюю очередь от одного из субъектов процесса - ребёнка. Одно из главных условий его успешного обучения - владение правильной родной речью. Принцип «Кто ясно мыслит - ясно излагает» помогает человеку в любой из областей жизни. Речевое развитие ребёнка - наверное, один из самых не быстрых процессов.
Все психические процессы у ребенка – восприятие, память, внимание, мыслительные операции, воображение – развиваются через речь (Л. С. Выготский). К моменту поступления ребенка в школу, система родного языка должна быть им в достаточной мере усвоена и, как правило, он уже может хорошо владеть устной, разговорной речью. Развитие письменной речи начинается с овладения чтением. Осмысленное чтение даётся не сразу, это умение развивается постепенно, в процессе обучения. Как правило, непонимание текстов зависит от бедности детского ...

Montserrat Caballe And Marilyn Horne: Perform Vivaldi, Meyerbeer, Mercadante, Rossini...

1990 год.
Two great stars of the operatic stage, Spanish soprano Montserrat Caballe and American mezzo-soprano Marilyn Home, give magnificent performances in these superb gala concerts featuring a variety of popular arias and duets: Sposa son disprezzata Bajazet (Vivaldi) Non... vous n'avez jamais je gage Les Huguenots (Meyerbeer) Dove sono? Le due ilustri rivali (Mercadante) O patria... Di tanti palpiti Tancredi (Rossini) Ebben a te... Giorno d'orrore Semiramide (Rossini) Dove Sei, amato bene? Rodelinda (Handel) Se pieta di me nоn senti Giulio Cesare (Handel) Serbami ognor Semiramide (Rossini) Vivere io nоn potro La donna del lago (Rossini) O mio babbino caro Gianni Schicchi (Puccini) Barcarole - Belle nuit Les Contes d'Hoffmann (Offenbach)



Карта сайта
nach oben