Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Копилка логопеда   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 36 36  |  Размер файла 22.36 MB
Зыков С.А.
Настоящий букварь построен по звуковому (аналитико-синтетическому) методу. Обучение по нему рассчитано на
полтора года. С целью поддержания интереса учащихся в букваре даны упражнения-игры, тексты сопровождаются
иллюстрациями. Для развития чувства ритма в букваре помещены короткие стихи. При чтении по букварю дети
знакомятся с такими понятиями по грамматике, как единственное и множественное число существительного,
настоящее и прошедшее время глагола, мужской и женский род глагола, образование слов путем прибавления приставки и т.д.
Обучение письму проводится одновременно с обучением чтению, поэтому в букваре также даны и упражнения для письма.



Другие файлы


Ольга Елецкая
Примеры авторских, логопедических характеристик.

Елисеева М.Б.
Монография.
В книге изложены результаты лонгитюдного исследования речи одного ребенка, отраженной в дневнике и видеозаписях. Рассматривается развитие и взаимовлияние фонетического и лексического компонентов языковой способности. Основное внимание уделено речи ребенка до двух лет: прослеживается взаимосвязь лепета и словесной речи, порядок появления гласных и согласных фонем, все фонетические преобразования слов нормативного языка в речи ребенка, особенности имитации, соотношение понимания и продуцирования, типы слов активного лексикона и т. д. Обозначены основные направления дальнейшего развития речи ребенка от двух до трех лет: развитие игровых переименований, гиперонимов, появление абстрактной и стилистически окрашенной лексики, а также освоение ребенком полисемии и омонимии.
Книга адресована лингвистам, логопедам, психологам, педагогам, а также всем, кто интересуется речевым развитием ребенка.

Татьяна Визель
Данное пособие представляет собой модификацию нейропсихологической диагностической системы А.Р.Лурия с оригинальными фрагментами, составленную так, чтобы объем тестов был минимальным, но вместе с тем достаточным для адекватной диагностики. Это особенно актуально для практических специалистов.
Для того чтобы пособие было доступно специалистам различных профилей (нейропсихологам, дефектологам, врачам), к каждому тесту прилагается комментарий, содержащий ориентиры по его интерпретации и топической диагностике.

Бутырева О.А
Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет:
- автоматизировать произношение звуков Д, Дь, Т, Ть;
- научиться различать их в речи;
- согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами;
- расширить словарный запас ребенка.
Материал идеально подходит для обучения в игровой форме:
- красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным;
- игры превратят занятие в захватывающее соревнование.
В комплект входят:
- 8 листов лото формата А4 на картоне;
- инструкция по работе с комплектом и описание игр.



Карта сайта
nach oben