Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 8)   |  Загрузок: 1197 1197  |  Размер файла 382.65 KB
Филичева Т.Б., Туманова Т.В.
Практическое пособие
В пособии собраны кроссворды в виде загадок и рисунков, с помощью которых можно активизировать (развить) внимание, фонематическое восприятие, мышление и речь ребенка.
В увлекательной форме ребенок развивает словарный запас и звуковую культуру речи.
Адресовано логопедам, воспитателям и родителям.



Другие файлы


Клементьева Н.В.
Программа «Обновление»
Минимизация эффекта профессионального сгорания, посредством музыкальной психотерапии.

Т.А. Куликовская
Забавные чистоговорки
Мы говорам правильно

С.Я.Рубинштейн
Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дефектология».
В первой части книги рассматриваются общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка. В этой связи, в частности, дается психологическая характерис¬тика учащихся вспомогательной школы и освещаются особенности их высшей нерьной деятельности.
Во второй части автор останавливается на особенностях познавательных процессов (ощущения, восприятия, речь, мышление, память) умственно отсталых учащихся.
В третьей части раскрываюгся особенности формирования .ячности учащихся вспомогательных школ. Рассматриваются вопросы формирования характера, само-оценки
Существенное внимание автор уделяет описанию методов исследования психики (психических процессов и личности).
Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов и может быть использована учителями вспомогательной школы.
МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1986

Воронина Е.А.
+ Тематическое планирование фронтальных логопедических занятий в старшей группе
+ Организация занятий в старшей логопедической группе
+ Примерные планы фронтальных занятий в старшей группе


Составитель: Kaлининa И.M.
Подвижные игры для дошкольников, которые можно использовать в качестве совместной деятельности с детьми на прогулке.

В.В.Мыслюк
Взаимосвязь учителя-дефектолога, воспитателя и родителей ...в работе над развитием речи у детей дошкольного возраста.
Статья

И.А. Григорьева
Особенности работы логопеда в детском саду общего вида.
Статья

М. В. Смолянко
Примерные комплексы логоритмической зарядки для детей с нарушениями речи (4—6 ЛЕТ)

Гончар Д. В.
Словесные ассоциации у детей с первичной интеллектуальной недостаточностью
Курсовая работа.

Дидактический материал по развитию и коррекции устной речи
Андрюхова Л.Л.
Дидактический материал предназначен для развития связной речи у учащихся начальных классов, в том числе дисграфиков и дислексиков.



Карта сайта
nach oben