Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.





Другие файлы


Речевые пятиминутки
Гридчина Н.И.
Материал для дифференциации смешиваемых звуков: чистоговорки, картинки, задания и др.

Коррекция развития интеллекта дошкольников
Сиротюк А.Л.
Коррекция развития интеллекта дошкольников,
Предложенная методика включает упражнения на развитие мелкой моторики рук,дыхания, мышц языка, глаз и т.д.

Артикуляционная гимнастика
Куневич О.А.
Можно использовать при проведении консультаций для воспитателей.

Максаков А.И., Куликовская Т.А.
Логопедическая серия.Фе-фекты дикции.

Максаков А.И., Валявко С.М.
Логопедическая серия.Фе-фекты дикции.

Поддержка аутичных и отстающих в развитии детей (0-6 лет). Сборник упражнений для специалистов и родителей
Шоплер, М. Ланзинд, Л. Ватерc
С помощью этой книги мы хотим познакомить родителей, педагогов с опытом, собранным нами при разработке и практическом применении программ по индивидуальному развитию аутистов и детей, имеющих иные виды отставания в развитии в рамках школы, родительского дома и среды, окружающей таких детей.

Максаков А.И., Валявко С.М.
Логопедическая серия.Фе-фекты дикции.

Готовимся к школе: Подготовка к письму. Рабочая тетрадь 1. — М.: Школьная Пресса, 2005. — 32 с. («Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библиотека журнала; Вып. 16.)
Волкова И.Н.
Рабочая тетрадь направлена на то, чтобы по возможности избежать проблем, связанных с подготовкой к школе детей с ЗПР, которые испытывают трудности в обучении из-за повышенной утомляемости, неустойчивого внимания, пониженной памяти, недостаточного уровня развития мыслительных операций и речи.
Материалы тетради дадут возможность закрепить у детей простейшие графические навыки: ритмические круговые движения, волнистые линии в горизонтальном и вертикальном направлениях, прямые горизонтальные линии в ограниченном пространстве.
Рабочая тетрадь адресована специалистам дошкольных учреждений общего, комбинированного и компенсирующего вида, а также родителям, чьи дети не посещали дошкольные учреждения.

Рукавички
Весна-дизайн, ЧП Пономарева С.В.
У этой игры есть два существенных достоинства: 1)ее можно использовать в коррекционной работе с неговорящими моторными алаликами; 2)пособие учит детей 2-3 летнего возраста ориентироваться в элементарной схеме собственного тела: правая рука- левая рука, правая нога - левая нога.

Степанов В.
Литературно художественное издание, Серия «Учебник для малышей». Для младшего школьного возраста. Помогает малышам освоить навыки быстрого чтения.



Карта сайта
nach oben