Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Копилка логопеда   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 41 41  |  Размер файла 701.41 KB
Коррекционное обучение школьников с нарушениями чтения и письма.
Садовникова И.Н.
Пособие для логопедов, учителей, психологов дошкольных учреждений и школ различных типов.
Целостно и всесторонне представлена проблема нарушений чтения и письма (дислексии и дисграфии); рассмотрена структура процессов чтения и письма в норме и проявления их расстройств; дана полная и аргументированная поуровневая классификация специфических ошибок письма и чтения. На основе экспериментального психолого-педагогического изучения школьников и опыта их коррекционного обучения автором разработана методика комплексного преодоления всего спектра выявляемых нарушений письменной речи, включая систему обучения синтетическим приемам чтения. В книгу включены разработки занятий, литературные тексты, таблицы, схемы, на базе которых строится коррекционная работа, а также материалы ролевого тренинга педагогов для усвоения предлагаемой методики преодоления дислексии и дисграфии.
Пособие адресовано логопедам, учителям, психологам дошкольных учреждений и школ различных типов, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования педагогических вузов, а также родителям.



Другие файлы


Диагностика нарушения речи детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Сборник методических рекомендаций.
Коллектив
Сборник составлен ведущими специалистами факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А,И, Герцена и логопедами –практиками Санкт-Петербурга. Представлены критерии логопедической диагностики. Предложены схемы логопедической диагностики детей разных возрастных групп с различной речевой патологией, примерное планирование работы логопеда в дошкольном учреждении. Рекомендовано комитетом по образованию г. Санкт-Петербурга

Разработка индивидуального занятия Звук Ш
Петрова Е.Т
Прелагается индивидуальное занятие по звукопроизношению с использованием мнемотаблиц.Даются разные варианты занятия (выполнения заданий детьми)Занятие разрабатывалось как Мастер-класс и представлялось на конкурсе Педагог года

Дифференциальная диагностика дислексий и дисграфий
Aparts
Успех корекционного процесса во многом зависит от того, насколько точно мы определим структуру речевого дефекта. Нарушения письменной речи часто бывают комбинированными, что осложняет качественную диагностику. Предлагаю воспользоваться таблицами, которые помогут дифференцировать ошибки и определить, следствим каких речевых дисфункций явились дислексия и дисграфия.

Материал для организации работы психолога
Фокина Н.И.
Протоколы, формы работы, должностные обязанности, схема деятельности, перечеь нормативно - правовых документов
и т.д.



Карта сайта
nach oben