Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 890 890  |  Размер файла 153.58 KB
Технология постановки звуков с помощью логопедических зондов
Доронина К.М.
Пособие содержит некоторые приемы постановки звуков разными видами зондов (набор из 10 зондов), описываются технические требования к зондам, которыми разрешено пользоваться логопедам, даются указания о способах стерилизации.



Другие файлы


А.К. Аксёнова, С.В. Комарова, М.И. Шишкова
Методические рекомендации по обучению чтению и письму учащихся 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Бодалев А.А. Столин В.В. Аванесов В.С.
В учебнике известных отечественных психологов представлены различные школы и направления мировой психодиагностики. Книга изобилует научными фактами, описаниями экспериментов и лабораторных работ, богата иллюстрирована практическими и методическими материалами.

Мазанова Е.В.
Альбом упражнений по коррекции аграмматической дисграфии

ОАО Радуга
Занимательный материал для детей дошкольного возраста, который в игровой, занимательной форме поможет малышам развить зрительное восприятие, внимание, память, логическое мышление.

Обучение грамоте детей дошкольного возраста (планы занятий)
Марцинкевич Г. Ф
Планы занятий

Конспект психолого - логопедического занятия
Фокина Н. И.
Путешествие по «Стране Слов»


Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Весна». Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.

Структура и содержание речевой карты. Учебно-методическое пособие
Трубникова Н. М.
Рассматриваются основные разделы речевой карты: объем логопедического обследования его последовательность, содержание; структура и особенности оформления логопедического заключения и перспективного плана коррекционной работы.
Пособие поможет студентам овладеть методикой логопедического обследования устной и письменной речи, составить комплексное представление о структуре речевого дефекта младшего школьника и на этой базе разработать научно обоснованные пути коррекционного воздействия, правильно оформить речевую карту.
Предназначено не только для проведения практических и лабораторных занятий по курсу «Логопедия» со студентами института специального образования, но и для использования логопедами в практической работе.

Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А.
Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада.
Пособие разработано в соответствии с программой по детской психологии, состоит из трех разделов:



Карта сайта
nach oben