Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Копилка логопеда   |  Рейтинг: 8.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 108 108  |  Размер файла 121.95 KB
Система коррекционной работы в средней группе для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Н. В. Нищева
Пособие состоит из перспективного плана работы логопедической группы на год и двух приложений. Перспективный план составлен с опорой на типовую программу детских дошкольных учреждений и включает элементы программы «Детство» (учитываются особенности развития детей четырехлетнего возраста с нарушениями речи). Приложение 1 содержит подробное планирование работы над общими речевыми навыками. Дано описание упражнений, направленных на воспитание правильного речевого дыхания, эвукопроизношения, интонации речи и т.д. В приложении 2 собран дидактический материал к логопедическим занятиям — стихи, загадки, потешки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика.
В дополнение к пособию разработаны три индивидуальные тетради для детей средней логопедической группы.



Другие файлы


Обучение грамоте детей дошкольного возраста (планы занятий)
Марцинкевич Г. Ф
Планы занятий

Конспект психолого - логопедического занятия
Фокина Н. И.
Путешествие по «Стране Слов»


Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Весна». Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.

Структура и содержание речевой карты. Учебно-методическое пособие
Трубникова Н. М.
Рассматриваются основные разделы речевой карты: объем логопедического обследования его последовательность, содержание; структура и особенности оформления логопедического заключения и перспективного плана коррекционной работы.
Пособие поможет студентам овладеть методикой логопедического обследования устной и письменной речи, составить комплексное представление о структуре речевого дефекта младшего школьника и на этой базе разработать научно обоснованные пути коррекционного воздействия, правильно оформить речевую карту.
Предназначено не только для проведения практических и лабораторных занятий по курсу «Логопедия» со студентами института специального образования, но и для использования логопедами в практической работе.

Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А.
Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада.
Пособие разработано в соответствии с программой по детской психологии, состоит из трех разделов:

Составитель Л. В. Лобода
Данное пособие содержит краткое изложение сути логоритмических занятий с детьми с синдромом Дауна, а также предлагает вниманию читателей описания игр, которые можно проводить в домашних условиях. Эти сведения призваны расширить опыт родителей, дать им еще одну возможность помочь своему малышу успешно расти и развиваться. Пособие адресовано родителям детей с синдромом Дауна дошкольного возраста и может представлять интерес для педагогов и логопедов, работающих с такими детьми.



Карта сайта
nach oben