Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Копилка логопеда   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 79 79  |  Размер файла 61.55 KB
Структура и содержание речевой карты. Учебно-методическое пособие
Трубникова Н. М.
Рассматриваются основные разделы речевой карты: объем логопедического обследования его последовательность, содержание; структура и особенности оформления логопедического заключения и перспективного плана коррекционной работы.
Пособие поможет студентам овладеть методикой логопедического обследования устной и письменной речи, составить комплексное представление о структуре речевого дефекта младшего школьника и на этой базе разработать научно обоснованные пути коррекционного воздействия, правильно оформить речевую карту.
Предназначено не только для проведения практических и лабораторных занятий по курсу «Логопедия» со студентами института специального образования, но и для использования логопедами в практической работе.



Другие файлы


Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А.
Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада.
Пособие разработано в соответствии с программой по детской психологии, состоит из трех разделов:

Составитель Л. В. Лобода
Данное пособие содержит краткое изложение сути логоритмических занятий с детьми с синдромом Дауна, а также предлагает вниманию читателей описания игр, которые можно проводить в домашних условиях. Эти сведения призваны расширить опыт родителей, дать им еще одну возможность помочь своему малышу успешно расти и развиваться. Пособие адресовано родителям детей с синдромом Дауна дошкольного возраста и может представлять интерес для педагогов и логопедов, работающих с такими детьми.

Заучивание стихотворений с использованием моделей
Лира Т.А.
В издании представлены стихотворные произведения, рекомендованные программой «Пралеска» для заучивания с детьми групп «Почемучки» и «Фантазеры». К ним прилагаются модели для эффективного запоминания, приводятся краткие биографические сведения о поэтах. Адресуется специалистам различной квалификации, занятым в сфере практической деятельности в системе дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

Я различаю буквы О-А по написанию
Кочеткова Н.А.
Вниманию педагогов предлагается практический материал по преодолению мо¬торной дисграфии. Задания, предложенные в данном пособии, помогут развить тон¬кие зрительно-моторные координации руки, уточнить и расширить объем зритель¬ной памяти, развить зрительный гнозис и уточнить оптико-пространственные пред¬ставления у детей - учащихся начальных классов массовых школ.

неизвестен
приведены тексты для 1-3 классов и тексты на дифференциацию букв.



Карта сайта
nach oben