Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Копилка логопеда   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 61 61  |  Размер файла 55.20 KB
Фесюкова Л.Б.
Можно ли использовать сказку в воспитательных целях? Можно!
И не только в воспитательных!
Универсальная методика работы со сказкой, разработанная педагогом Л.Б.Фесюковой, развивает образное и логическое мышление ребенка, его творческие способности, знакомит детей с миром природы и помогает подготовить их к школе.
В книге вы найдете конспекты занятий с детьми, а также задания, которые помогут оценить, насколько хорошо вы освоили авторскую методику. Книга адресована воспитателям детских садов, учителям начальных классов школы и, конечно, родителям.



Другие файлы


Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А.
Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада.
Пособие разработано в соответствии с программой по детской психологии, состоит из трех разделов:

Составитель Л. В. Лобода
Данное пособие содержит краткое изложение сути логоритмических занятий с детьми с синдромом Дауна, а также предлагает вниманию читателей описания игр, которые можно проводить в домашних условиях. Эти сведения призваны расширить опыт родителей, дать им еще одну возможность помочь своему малышу успешно расти и развиваться. Пособие адресовано родителям детей с синдромом Дауна дошкольного возраста и может представлять интерес для педагогов и логопедов, работающих с такими детьми.

Заучивание стихотворений с использованием моделей
Лира Т.А.
В издании представлены стихотворные произведения, рекомендованные программой «Пралеска» для заучивания с детьми групп «Почемучки» и «Фантазеры». К ним прилагаются модели для эффективного запоминания, приводятся краткие биографические сведения о поэтах. Адресуется специалистам различной квалификации, занятым в сфере практической деятельности в системе дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

Я различаю буквы О-А по написанию
Кочеткова Н.А.
Вниманию педагогов предлагается практический материал по преодолению мо¬торной дисграфии. Задания, предложенные в данном пособии, помогут развить тон¬кие зрительно-моторные координации руки, уточнить и расширить объем зритель¬ной памяти, развить зрительный гнозис и уточнить оптико-пространственные пред¬ставления у детей - учащихся начальных классов массовых школ.

неизвестен
приведены тексты для 1-3 классов и тексты на дифференциацию букв.

Мокеева И.Г
Презентация по задержке речевого развития в копилку логопедам, дефектологам.

преподаватель ЦГРД Сидякина Н.Н.
Материал для уголка логопеда



Карта сайта
nach oben