Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.





Другие файлы


А. А. Кусенкова,
К вопросу о диагностике раннего детского аутизма,
В статье представлены критерии
ранней диагностики детского
аутизма, диагностическая карта
развития аутичного ребенка,
классификация РДА, а также
критерии дифференциальной
диагностики.

Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия.
В.Л.Казанская, Н.Д.Шматко
Воспитания и обучения дошкольников с нарушенным слухом через игры-упражнения, направленные на развитие слуха детей.

Упражнения и игры для повышения орфографической грамотности учащихся с задержкой психического развития
Драгунова, Л. Л.
В данном пособии даны апробированные в практике упражнения и задания, которые наиболее эффективны для повышения орфографической грамотности учащихся.

Парамонова Л.Г.
В книге рассматривается проблема дисграфии у детей в ее постепенном развитии - начиная от намечающихся в дошкольном возрасте предпосылок и заканчивая качественным ее

Дифференциальная диагностика моторной алалии
Т.В. Пятница
Материал представляет собой диагностические таблицы для различения моторной алалии и часто смешиваемых с ней патологий: тугоухости, интеллектуальной недостаточности, задержки речевого развития, раннего детского аутизма, анартрии и др.

Косинова Е.
Сказки о весёлом язычке с картинками и стихами помогут интересно провести логопеду индивидуальные занятия с детьми. В пособие представлены игры на развитие силы, высоты, тембра голоса и на развитие слухового внимания.

Развитие и коррекция речи детей 5—6 лет: Конспекты занятий.
Кузнецова Е.В., Тихонова И.А.
Методическое пособие содержит 37 подробных конспектов занятий с детьми 5—6 лет по развитию речи (по разделу «Ознакомление с окружаю¬щим»), которые помогут усвоить определенные правила и законы грам¬матики. Конспекты занятий позволят обобщить и систематизировать зна¬ния детей, будут способствовать развитию и обогащению их словарного запаса, формированию грамматических категорий и словообразованию, развитию связной речи.

Уроки логопеда. Исправление нарушений речи
Жукова Н.С.
Предлагаемое пособие «Уроки логопеда» предназначается для логопедов, воспитателей, учителей русского языка и их учеников.
В своей методической части оно может быть использовано педагогами техники речи и людьми речевых профессий, желающими улучшить свою дикцию.
В пособии обобщен многолетний опыт исправления недостатков звукопроизношения, накопленный логопедами-практиками. Методика постановки звуков русской речи частично заимствована из работ известного советского сурдолога-фо-нетиста профессора Федора Федоровича Рау, его учеников, а также из собственной практики автора.



Карта сайта
nach oben