Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.





Другие файлы


Центр образования города
Алгоритм самоанализа профессиональной деятельности. Отмечены разделы и критерии профессиональной деятельности для освещения результатов своей работы в рамках аттестации.

Логопедическая тетрадь на звуки Л, Ль
Бурдина С.В.
Тетрадь для автоматизации звуков Л, Ль. Может быть использована как при работе со старшими дошкольниками, так и с младшими школьниками

Логопедическая тетрадь на звуки Ч, Щ.
Гаврина С.Е., Кутявина Н. Л., Топоркова И.Г., Щербинина С. В.
Тетрадь ( с логопедическими заданиями на закрепление в речи звуков Ч, Щ) можно использовать для работы с дошкольниками и младшими школьниками.

Написание безударных окончаний глаголов
Материал по следующим разделам:
-написание безударных окончаний глаголов;
-правописание Ь на конце слов после шипящих;
-правописание Ы и И после Ц;
-правописание букв О и Ё после шипящих;
-правописание непроизносимых согласных

Домашние животные. Грамматика в картинках. Дидактические игры и иллюстративный материал
Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Домашние животные».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.

Находим противоположности. Папка дошкольника.
Гаврина С.Е., Кутявина Н. Л., Топоркова И.Г., Щербинина С. В.
Папка дошкольника поможет ребёнку:
-научиться находить противоположные понятия;
-расширить словарный запас;
-развить произвольное внимание, зрительное восприятие, логическое мышление.

Думай, считай, решай
мистер ИКС
Папка дошкольника

Е.М. Куракина, А.В. Куракин
Игра помогает расширить словарный запас ребёнка, способствует развитию у детей внимания, мышления, памяти, грамотности, овладению навыками чтения и устной речи, прививает любовь к родному языку.
Игра не только помогает в подготовке к школе, но и в успешном усвоении школьного иатериала.

Добрынина Е.В.
Карта обследования ребёнка с ДЦП по материалам книги Левченко, Приходько

В ходе предложенных игр у детей активизируется слуховое и зрительное восприятие, внимание, память, интеллектуальные способности, словесно-логическое мышление: формируется умение рассуждать, делать выводы, сравнивать, обобщать; формируется навык самоконтроля и самооценки. Развиваются речевые способности: обогащается словарь, закрепляются навыки словообразования, составления простых и сложноподчинённых предложений. Игра способствует повышению грамотности ребёнка, совершенствует навыки чтения и письма, прививает любовь к родному языку.



Карта сайта
nach oben