Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.





Другие файлы


Макаренко Виктория Александровна
Конспекты для фронтальных логопедических занятий (звукопроизношение) на украинском языке.

Речевые карты для детей 4, 5, 6 лет
По материалам Нищевой Прислал: Листопадова С.В.
Речевые карты для детей 4, 5, 6-летнего возраста

Звуки и буквы. Тренировочные упражнения по русскому языку 1 класс
Родина О.В.
Подобраны упражнения для закрепления и отработки материала по русскому языку. Упражнения полезны как для первоклассников, так и для второклассников. При подборе упражнений пользовалась книгой Н.Л.Ганькиной. Полезно дефектологам и логопедам, работающим в школе

Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Серия «Грамматика в играх и картинках»
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Скоро в школу».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветные иллюстрации, помещенные в середине пособия, легко вынимаются из книги и могут служить демонстрационным или раздаточным материалом.

Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях по подготовке к обучению грамоте в условиях спецгруппы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи
Е.И.Тимонен
Методика планирования и содержание занятий(из опыта работы). Подготовительная группа.

Проблемно-концептуальный план на учебный год
Автор неизвестен Прислал: Листопадова С.В.
Проблема, концепция, сроки реализации

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе
Г.Г.Мисаренко Прислал: Листопадова С.В.
Данное пособие предназначено для развития у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении.

Прислала:Куневич О.А.
Материал для уголка логопеда.

Методические рекомендации по организации и проведению индивидуального обучения с учениками, имеющими нарушения психического и физического развития
Научно-методический центр среднего образования. Министерство образования и науки Украины
Эти методические рекомендации можно взять за основу при составлении программы для индивидуального обучения. Здесь есть и советы для работе с детьми с ДЦП, а также требования к ведению деловой документации по инд.обучению.



Карта сайта
nach oben