Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.





Другие файлы


Формирование звукслогового анализа слов
Герасимчук Н.Е.
Пособие содержит оригинальные комплексные таблицы, позволяющие полноценно проанализировать звуковой состав слова и состав предложения. Рассчитано на работу с детьми 5-7 лет, имеющими фонетико -фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, при подготовке к обучению грамоте.

Формирование фонематического восприятия и звукового анализа слов для профилактики дисграфии у детей с общим недоразвитием речи.
Логачева И.Г.
В сборнике представлен опыт работы учителя-логопеда, раскрывающий приемы и формы работы успешного устранения предпосылок дисграфии, а также включающий в се­бя ряд игровых коррекционно-обучающих заданий по формированию фонематического восприятия и навыков звукового анализа у детей дошкольного возраста с общим недораз­витием речи.
Рекомендуется учителям-логопедам, воспитателям,учителям начальных классов, родителям для коррекционной работы, при обучении детей грамоте, в повседневной жиз­ни.

Логопедическая тетрадь на автоматизацию звуков [з],[зь],[ц] .
Бурдина С.В.
Тетрадь с логопедическими заданиями на автоматизацию звуков З, ЗЬ, Ц

Коррекция произношения сонорных звуков
Шаблыко Е.И.
Пособие для логопедов ДОУ и школ, воспитателей и родителей, содержит практический материал по коррекции произношения сонорных звуков.

Дифференциация сонорных звуков
Шаблыко Е.И.
В пособии содержится практический материал по дифференциации сонорных звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков речи, возраста.
Предназначено для логопедов ДОУ и логопедических пунктов общеобразовательных школ, воспитателей, а также родителей, желающих принимать активное участие в процессе устранения неправильного звукопроизношения у своих детей.

Странные слова - омонимы
Янушко Е.А.
Упражнения и задания, предложенные в этом пособии, на доступном уровне познакомят дошкольника с омонимами и многозначными словами – такими языковыми единицами, которые при абсолютно одинаковом написании или произнесении имеют различные лексические значения. Занимаясь по этой красочной книжке на основе наглядного материала, ребёнок научится выделять, различать и понимать значения таких слов.

Альбом.Наши дети учатся рассказывать: Наглядно-дидактический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи: (Библиотека практикующего логопеда).
Сост. В.П. Глухов, Ю.А. Труханова.
Альбом. Наши дети учатся рассказывать: Наглядно-дидактический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи
(Библиотека практикующего логопеда).



Карта сайта
nach oben