Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Рабочие тетради   |  Рейтинг: 7.14(Голосов: 7)   |  Загрузок: 745 745  |  Размер файла 25.74 MB
Рабочая тетрадь № 2 по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи
Составитель: Вишнякова Е.Ю.
Данная рабочая тетрадь предназначена для детей с диагнозом ОНР-III уровня. Для использования на индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих занятиях.



Другие файлы


Домашняя тетрадь для логопедических занятий
Составитель Панова Ирина Николаевна
Тетрадь составлена для детей старшего дошкольного возраста с речевым заключением ФФН. Система упраж¬нений для коррекции произношения звука [Л] позволяет сочетать эту работу с развитием фонематического восприятия и формированием навыков звуко-слогового анализа и синтеза; совершенствовать слоговую структуру слова; закреплять знания об ав¬томатизируемом звуке и соответствующей букве, обогащать и активизировать словарь; упражнять в практическом употреблении грамматических категорий языка; развивать мелкую и графомоторику; развивать и укреплять психологическую базу языка. Работа в этих направлениях является свое-временной профилактикой дисграфии и дислексии.

Рабочая тетрадь № 1 по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи
Составитель: Вишнякова Е.Ю.
Данная рабочая тетрадь предназначена для детей с диагнозом ОНР-III уровня. Для использования на индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих занятиях.

Рабочая тетрадь для индивидуальной работы детей с нарушениями речи
Егорова Н.А., Юрина Е.А.
Эта тетрадь разработана нами для того, чтобы родители, выполняя вместе с ребенком задания, могли закрепить знания, умения и навыки, полученные на логопедических занятиях.

Учимся, играя. Рабочая тетрадь для развития познавательных способностей детей 5-6 лет с ОНР
составитель Сафонова Н.Б.
Данное пособие позволит задолго до школы начать развитие высших психических функций. Тетрадь можно использовать как на индивидуальных занятиях, так и при работе родителей с детьми по заданию логопеда. Задания носят обучающий и развивающий характер, распределены по лексическим темам, которые соответствуют Программе коррекционного обучения и воспитания детей с ОНР.

задания по автоматизации звука - Р
Червякова Н.А.
Подобраны упражнения для постановки звука - Р,для автоматизации звука - Р - изолированно, в слогах, словах, чистоговорках,стихотворениях.

Логопедические рекомендации для закрепления дома знаний, умений и навыков, формируемых учителем-логопедом (подготовительная группа)
Кулакова М. А.
Логорекомендации, составленные для родителей воспитанников подготовительных групп (Логопункт, дети с ФФНР, ФН). Материал включает в себя три информационных блока: 1



Карта сайта
nach oben