Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 8.33(Голосов: 3)   |  Загрузок: 435 435  |  Размер файла 2.55 MB
Звуки «С», «3», «Ц», я вас различаю!
Ильякова Н.Е.
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и «домиков для звуков». Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки «С», «3» и «Ц» на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять начальные и конечные звуки в словах-картинках и составлять из них «цепочки»; определять место автоматизируемого звука в словах-картинках и производить простейший звуко-буквенный анализ слов.
Пособие предназначено для логопедов, воспитателей и родителей, занимающихся с детьми-логопатами 5-7 лет.



Другие файлы


Рабочая тетрадь ДРУЖОК Графические диктанты для девочек 5-7 лет
Выпускающий редактор И.Васильева
Учимся ориентироваться на листе бумаги, развиваем мелкую моторику, развиваем память и внимание. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Слова- антонимы
ИП Бурдина С.В.
Игра- лото для детей старшего дошкольного и младшего дошкольного возраста, которая поможет им научиться правильно употреблять в речи слова с противоположными значениями, понимать значение выражений со словами-антонимами.

Кто и что
Шемякова И.Я.
Игра поможет детям вспомнить о живых и неживых предметах, познакомиться с понятием «действие предмета», научит задавать вопрос «Что делает?» или «Кто делает?» и развить связную речь.

Развитие связной речи по теме Лето, картинный дидактический материал
Коноваленко В. В., Коноваленко С. В.
Демонстрационный материал по развитию связной речи у детей 5 - 7 лет по теме Лето.

Использование фольклора в коррекции звукопроизношения у детей-логопатов
Коренюгина О.Ф.
дипломная работа по использованию средств фольклора для преодоления нарушений приозносительной стороны речи

Филичева Т.Б., Соболева А.В.
Методическое пособие с иллюстрациями.
Комплект содержит 60 карточек

Развитие мыслительной деятельности детей раннего возраста: комплексные занятия
Ильюшина Т. Н.
В пособии представлены комплексные занятия для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития речи (восприятия, памяти, внимания, мышления, интеллекта). Сочетание различных дидактических средств и форм с элементами занимательности, словотворчества, исследования, сравнения, описания позволяют педагогу обеспечить процесс развития индивидуальных интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности каждого ребенка, шаг за шагом формировать и навыки познавательной деятельности, умение обосновывать суждения.
Предназначено воспитателям, логопедам, специальным педагогам ДОУ, специалистам детских домов и домов ребенка; может быть полезно родителям и гувернанткам.



Карта сайта
nach oben