Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Картотека   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 20)   |  Загрузок: 1390 1390  |  Размер файла 19.57 MB
Долганюк Е.В.
В данной картотеке представлен литературный материал для игр-инсценировок и заучивания наизусть. Материал составлен в соответствии с единицами диалога, которые предстоит усвоить ребенку, а также с этапами развития у них диалогических умений.
Данная картотека адресована педагогам дошкольного образования: логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и т.д. Картотека носит чисто практический характер.



Другие файлы


Данилюк А.Л.
Подборка практического материала для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, для расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. В картотеке подобраны логопедические стихотворные упражнения(авторы Картушина М.Ю,Алябьева Е.А.и др.) с музыкальным и без музыкального сопровождения. Материал (в формате А5)удобен в использовании, достаточно разнообразен и красочно оформлен.

Руководство по организации работы логопеда в ДОУ. Сборник примерных форм документов и методических материалов к организации логопедической работы в ДОУ
Йощенко В. О.
Пособие представляет собой сборник примерных форм ведения обязательной и рекомендательной документации. В основу его создания легла идея систематизации документов и практических материалов, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-организационная работа с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, столь необходимых в повседневной работе логопеда. Адресовано учителям-логопедам, заведующим, старшим воспитателям ДОУ, студентам. высших и средних педагогических учебных заведений.

Развитие речи дошкольников.
С.А. Миронова
В книге раскрываются содержание и методы работы по развитию речи детей раннего и младшего дошкольного возраста в условиях домов ребенка, детских домов, детских садов и яслей-садов.
Описанные в работе методические приемы направлены на коррекцию нарушений речи в ходе игровой, трудовой и изобразительной деятельности в зависимости от уровня психического, и в частности речевого, развития детей.

Картотека упражнений для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп
Нищева Н.В.
В пособии представлены упражнения для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.
Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.

Вохринцева С.
Обучающий компонент пособия поможет сформировать у детей целостную картину мира (познакомить с многообразием растительного и животного мира, разнообразными условиями жизни на Земле, расширить представления о человеке, его деятельности и рукотворном мире); создать возможность для возникновения и развития у детей элементарных математических представлений (по форме, величине, мере, соотношении, количестве, числе, времени и пространстве, ориентировки в пространстве и времени), умение пользоваться схемами, планами, моделями; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания.
Развивающий компонент окажет помощь в развитии памяти; мышления; воображения; внимания; творческих способностей; речи и мелкой моторики; любознательности.



Карта сайта
nach oben