Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 803 803  |  Размер файла 1.82 MB
omel
Файл содержит материал для работы по коррекции произношения слов четвертого типа слоговой структуры



Другие файлы


omel
Файл содержит материал для работы по коррекции произношения слов третьего типа слоговой структуры

Особенности подбора лингвистического материала
Господарева С.Ф.
Выпускная работа посвящена обобщению опыта коррекции речи детей с дизартрией.В работе раскрывается актуальность проблемы.Отображаются принципы отбора лингвистического материала.Приведены обоснования последовательности формирования звуков.В приложении представлены занятия по изложенной теме.

Автоматизация звука [Ж]
Прислал: Куделина Ю.Ю,
Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [Ж]. Логопункт, подготовительная группа.

Конфетка. Учим звуки по слогам
Артюшина С.Е., Соловцова Л.С.
Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения речи, у которых одновременно с коррекцией звукопроизношения ставится задача сформировать слоговую структуру слова.
Пособие адресовано родителям, логопедам, учителям начальной школы, воспитателям дошкольных учреждений.
В цветной вкладке использованы материалы из методического пособия «Чистоговорки в картинках» И.И. Сахаровой.

Говорю правильно Ш-Ж
Громова О.Е.
Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [ш]—[ж]. Алгоритм предъявления материала соответствует основным этапам логопедической работы: последовательное закрепление произно¬шения звуков [ш]—[ж] в начале, середине, конце слов, в словах со стечениями согласных, в словосочетаниях и чистоговорках.
Лексический материал подобран таким образом, что он позволяет проводить с ребенком, закрепляющим в произношении определенные звуки речи, логопедичес¬кую работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление детских высказываний.
Пособие адресовано учителям-логопедам и воспитателям дошкольных учреж¬дений, учителям-логопедам начальной школы, а также родителям.

Ответы почемучкам о родной речи
Вадченко Н.Л.
«Ребенок выпаливает свои «почему» со скоростью пулемета. Его вопросы — серьезные, смешные, странные, забавные — сыплются на головы родителей как частый град», — писал Дж. Родари. Мы попытались ответить на некоторые детские вопросы, чтобы облегчить участь взрослых.

omel
Файл содержит материал для работы по коррекции произношения слов девятого типа слоговой структуры

Режим дня
издательство Ранок
демонстрационный материал с помощью которого ребенок ознакомится с режимными моментами



Карта сайта
nach oben