Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Психология   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 332 332  |  Размер файла 934.18 KB
Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 1. Какой Я?
Лебеденко Е.Н.
Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят творческая тетрадь
с заданиями и информацией для ребенка и методическое руководство к проведению
диагностических и коррекционно-развивающих занятий.
Материал пособия нацелен на развитие самосознания и самооценки, эмоциональ-
ной сферы и индивидуальных способностей, коммуникативных навыков и социаль-
ной активности.
Комплект предназначен для проведения групповых и индивидуальных занятий
с младшими школьниками, а также для индивидуальной работы с детьми старшего
дошкольного возраста.

Творческая тетрадь. - М.: Книголюб, 2005. - 32 с.



Другие файлы


Планирование коррекционной работы с учащимися с трудностями в обучении: метод, пособие для учителей-дефектологов
Гладкая В.В.
В пособии рассматриваются вопросы планирования коррекционных занятий в рамках коррекционного компонента учебного плана специальной общеобразовательной школы для детей с трудностями в обучении, приводится технология планирования и образцы ведения соответствующей документации.
Обоснован способ формулирования тем и задач коррекционных занятий. Предложены рекомендации по некоторым актуальным организационным вопросам коррекционной работы: определение количества занятий в педелю с учащимися одного класса и количества учащихся на одном занятии, составление расписания коррекционных занятий, заполнение журнала.
Предназначается для учителей-дефектологов, студентов и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов специального образования.

Программа. Разитие связной речи у дошкольников 4-7 лет
Т.А. Ткаченко
Программа представляет собой подробное описание проверенной многолетней практикой, высоко эффективной системы развития связной речи у дошкольников, её методического и наглядного обеспечения.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям ДОУ общеобразовательного, комбинированного и компенсирующего видов, преподавателям дополнительного образования, а также гувернёрам и родителям для организации занятий с детьми 4-7 лет.

Ткаченко Т.А.
Данное издание представляет собой последовательно составленные упражнения для обучения детей дошкольного возраста чтению слов, предложений и рассказов. Содержит авторский вариант рифмовок и картинок с определенными образами для запоминания 20 основных букв алфавита.
Адресовано воспитателям и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста.

Развитие речи у малышей. Средняя группа
Денисова Д., Дорожин Ю.
Рабочая тетрадь воспитанника средней группы, к Программе воспитания и обучения в детском саду, под редакцией Васильевой М.А., Гербовой В.В.,

Грамматика в картинках. Ягоды
Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Ягоды». От одной возрастной группы к другой постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи.
Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом



Карта сайта
nach oben