Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 6.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 545 545  |  Размер файла 3.19 MB
Щенок и дождик. Дидактическая сказка
Куликовская Т.А.
+ Куликовская Т.А.,
Щенок и дождик. Дидактическая сказка,
Дети 4-6 лет любят придумывать новые словаи экспериментировать с ними. У каждого родителя есть в воспоминаниях забавные словечки своего чада. Дети действуют со словами и их частями как с конструктором, меняя их местами, переставляя и получая новые слова и фразы. Воспользуемся моментом и прочитаем ребенку сказку. Главный герой — Щенок, познакомит его с тем, как от слова «лил» с помощью приставок получаются новые слова — налил, облил, долил, вылил...



Другие файлы


Слышу - не слышу. Развитие слуха от 0 до 2
Громова О.Е.
Эта книжка посвящена развитию слухового восприятия малыша.В этой небольшой книжке собрана необходимая информация, которая так важна для развития навыков общения у маленького ребенка, особо выделяются те игровые ситуации, в которых можно стимулировать развитие слухового внимания

Формирование готовности детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня к овладению письменной речью
Куделинская Л.Н., Принеслик И.В.
Диплом.
В дипломе обоснована актуальность темы исследования, верно определен методологический аппарат, дан теоретический анализ литературы, логически верно выстроена логика исследования, грамотно описан эксперимент, дан количественный и качественный анализ результатов, сделаны выводы. Рекомендую студентам, обучающимся по специальностям Логопедия, Специальная психология.

Звуки и буквы. Готовимся к школе
Соколова Е.В.
Пособие содержит упражнения по узнаванию и написанию букв, игровой материал по развитию речи, внимания и мышления ребенка.
Решая ребусы, «распутывая лабиринты», играя в слова, ребенок будет учиться логически, мыслить и рассуждать, сравнивать и анализировать

Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Сазонова С.Н.
В учебном пособии представлены материалы комплексного подхода к планированию занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в группе детей с общим недоразвитием речи.

Азбука-прописи. Часть 2
Медеева И. И.
Рабочие тетради «Азбука-прописи» в 4-х частях содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают детям запомнить буквы и впоследствии с успехом овладеть навыками чтения. Являются самостоятельным пособием, а также дополнением к любым другим прописям. Могут быть использованы как в детских дошкольных учреждениях, так и дома.

Прописи-раскраска. Игрушки
Ким Е.
Прописи-раскраска помогают развивать мелкую моторику, запоминать буквы и правильно их писать.

Учимся сравнивать и соотносить по размеру.Для детей 4-5 лет
Гаврина С, Кутявина Н, Топоркова С,Щербинина С.
Предлагаем вашему вниманию тетрадь для занятий с детьми 4 — 5 лет, занимаясь по которой малыши научатся сравнивать и соотносить предметы по величине (длине, высоте, ширине, толщине и форме). Упражнения, предложенные в пособии, разовьют у детей зрительное восприятие, произвольное внимание и мышление.



Карта сайта
nach oben