Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 6.75(Голосов: 4)   |  Загрузок: 1061 1061  |  Размер файла 4.07 MB
Т. Р. Суздальницкая
В пособии представлен оригинальный авторский материал для занятий по развитию речи: рифмованные словосочетания, забавные стихи и потешки.
Стихотворный речевой материал можно использовать не только для работы над звукопроизношением и развитием фонематического восприятия, но и для формирования слоговой структуры слова, пополнения лексического запаса, развития связной речи, развития воображения, тренировки слухо-речевой памяти.
Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам и воспитателям детских садов, а также родителям.



Другие файлы


Школа тетушки совы. Развиваем моторику руки. (3-4года)
О.Б.Пенкина, И.П.Подосёнова. Редактор Е. С. Петрова
В книжке представлены упражнения по развитию и совершенствованию мелкой и общей моторики детей от 3 до 4 лет.

Сказочники.Соедини по точкам и раскрась.(по мотивам сказок)
Художники Л. Черникова, М. Гумиров.
Раскраска поможет преодолеть трудности по развитию точных движений руки и пальцев, что в дальнейшем поможет ребёнку быстрее освоить письмо. В отличие от обычных раскрасок, основной контур рисунков выполнен штриховой линией. Ребёнку предлагается соединить штрихи, раскрасить картинку и рассказать о ней.

Хлоп-топ и Хлоп-топ-2. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми.
+ Коноваленко В.В., Коноваленко С.В,
Хлоп-топ,
В пособии предлагается ряд нетрадиционных тренировочных упражнений для всестороннего воздействия на ребенка с нарушением речи.
Это дыхательная гимнастика, игровые артикуляционные упражнения с шариком и ложкой, упражнения для развития движений кисти и пальцев рук с резинкой и поролоновым мячиком и, наконец, общеразвивающие комплексные разминки.
Упражнения просты в выполнении и доступны, не требуют специальной подготовки и сложного оборудования. Могут выполняться ребенком не только с педагогом, но и с родителями.
Предназначено для логопедов, воспитателей и родителей.
+ Коноваленко В.В, Коноваленко С.В.
Хлоп-топ-2,
«Хлоп-топ-2» является продолжением пособия «Хлоп-топ» и так же ориентировано на комплексное воздействие на ребенка: развитие тонкой и артикуляционной моторики, зрительного и слухового внимания и памяти, логического мышления, звукового анализа и синтеза.
Предлагаются новые нетрадиционные тренировочные упражнения для ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ с детьми, имеющими речевые и психологические проблемы.
Упражнения просты, доступны и не требуют ни специальной подготовки, ни сложного оборудования. Поэтому могут использоваться родителями, обеспокоенными проблемами и трудностями своего ребенка и заинтересованными в их преодолении.
Предназначено пособие для педагогов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, воспитателей, гувернеров), родителей.

Школа семи гномов. Дошкольные прописи для занятий с детьми от 5 до 6 лет.
Художник Т. Крючкова, редактор А. Дорофеева
В данной книге представлен цикл занятий с ребенком 5-6 лет по развитию мелкой моторики рук



Карта сайта
nach oben