Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 8.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 634 634  |  Размер файла 468.84 KB
Мисаренко Г.Г.
В пособии рассматривается фонемный анализ как одна из рабочих операций кодирования слова. Предлагается авторская технология обучения первоклассников фонемному анализу, которая не нарушает психологических механизмов письма.
Подробно рассказывается о трех принципах русского правописания — фонетическом, морфологическом и традиционном. В процессе обучения школьников автор призывает осуществлять фонемный анализ как рабочую операцию кодирования — на слух без опоры на зрительный образ слова, обязательно заканчивать фонемный анализ записью слова и его орфографическим проговариванием, давать лишь точечные характеристики, необходимые для решения конкретной графоорфографической задачи.
В пособии приведены правила составления схем, позволяющих фиксировать фонемный состав слова.



Другие файлы


Технология проектирования в ДОУ
Евдокимова Е.С.
Технология проектирования помогает развивать творческие способности дошкольников, делает их активными участниками учебного и воспитательного процессов. Будучи включенной в организационную систему ДОУ, эта технология становится инструментом саморазвития ребенка.

Составитель Н. М. Трифонова
Прописи помогут подготовить детей дошкольного возраста к овладению навыками письма и чтения.
Различные типы заданий нацелены на ознакомление с такими понятиями, как согласные и гласные буквы, слог, слово, предложение, на развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, творческого и логического мышления. Помимо этого, прописи вырабатывают первичные графические навыки и учат работе на бумаге в клетку.
Прописи рассчитаны на индивидуальные и коллективные занятия.

Дружные ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Серия Веселые подсказки
Сергеева М.В.
Книги-тетради серии

5-6 лет.Вправо-влево, вверх-вниз
Земцова О.Н.
Серия

3-4 года. Запомни картинку
Земцова О.Н
Серия

5-6 лет. От слова к рассказу
Земцова О.Н.
Серия

Условия и механизмы повышения качества специального образования
Коноплев А.Н., Лещинская Т.Л., Матвеева О.Р., Олешкевич В.И.
Пособие для руководителей, учителей и воспитателей учреждений, обеспечивающих получение образования лицами с особенностями психофизического развития

Альбом дошкольника. Автоматизация звука РЬ в игровых упражнениях
Комарова Л.А.
В данном альбоме представлена система упражнений по автоматизации звука Рь. Материал, предложенный автором, превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука
в интересную игру. Одновременно с автоматизацией
звука у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение.



Карта сайта
nach oben