Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 984 984  |  Размер файла 40.57 KB
Взаимодействие специалистов ДОУ
в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками

Холмогорова Л.В.
-Взаимодействие специалистов ДОУ в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками
-Примерный тематический план взаимодействия специалистов ДОУ
(подготовительная группа для детей с недостатками речи)
-Конспект комплексного интегрированного занятия
в подготовительной к школе группе
-Дошкольный логопедический пункт: планирование работы логопеда и воспитателей
-Организация сотрудничества логопеда и родителей
Статьи из журнала "Логопед" № 6, 2007



Другие файлы


Е.А Алифанова, Н.Е. Егорова
В процессе увлекательной игры дети будут учиться определять время года по признакам и
приметам, составлять предложения и объединять их в связный рассказ; у них будет
развиваться зрительное восприятие, внимание и наблюдательность, речь и
мышление.

Логопедический альбом. Правильно произносим звук Л.
Т.А.Ткаченко
Логопедический альбом.

Обучение детей творческому рассказыванию по картинам
Ткаченко Т.А.
Пособие для логопеда
Прислала Minna

Развитие лексики и грамматического строя речи у дошкольников
Байкова В.С.
Пособие предназначено логопедам, воспитателям, пелагогам-дефектологам, работающими с дошкольниками, и родителями.

Тетрадь №3 для средней логопедической группа детского сада
Нищева Н.В.
Тетрадь составлена в соответствии с системой коррекционной работы в средней логопедической группе, разработанной автором (см.: Нищева Н. В. Система коррекционной работы в средней группе для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. — СПб., 2000).Тетрадь предусматривает не только формирование речевых компонентов,но и сенсомоторное развитие детей, совершенствование психических функций (зрительного и слухового восприятия, внимания,речеслуховой памяти, логического мышления). Всего по программе средней группы подготовлено три тетради.

Тетрадь №1 для средней логопедической группы детского сада
Нищева Н.В.
Тетрадь составлена в соответствии с системой коррекционной работы в средней логопедической группе, разработанной автором (см.: Нищева Н. В. Система коррекционной работы в средней группе для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. — СПб., 2000).Тетрадь предусматривает не только формирование речевых компонентов,но и сенсомоторное развитие детей, совершенствование психических функций (зрительного и слухового восприятия, внимания,речеслуховой памяти, логического мышления). Всего по программе средней группы подготовлено три тетради.

Формирование связной речи детей пятого года жизни на занятиях с игрушками
Кузовникова О.Н.
В работе раскрываются лингвистические и психологические основы формирования связной речи у дошкольников, проводится анализ научно-методической литературы, выделяются особенности развития связной речи в дошкольном возрасте, а также дается методика формирования связной речи у детей пятого года жизни.



Карта сайта
nach oben