Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 501 501  |  Размер файла 1.65 MB
Тетрадь по сенсорному воспитанию. Цвет.
Лисовская Т. В., Тучковская В. Л.
Данное учебное пособие, представленное в трех тетрадях — «Цвет», «Форма», «Размер», — разработано в соответствии с содержанием программы.
Пособие ориентировано только на доматематическую подготовку детей, развитие их сенсорного опыта, речи, что соответствует требованиям программы первого полугодия обучения.
Первая тетрадь — «Цвет» — включает материал, который позволяет познакомить детей с основными цветами: красным, желтым, синим, зеленым; учит их группировать предметы по цвету.
В основе работы с тетрадью лежит принцип аппликации.
Приложение состоит из цветных картинок для вырезания и наклеивания (или накладывания) их на соответствующие страницы тетради.
В конце тетради даются задания, в которых содержится постраничное описание работы с пособием.
Полагаем, что материал тетради «Цвет» окажет помощь в работе с детьми не только учителям и воспитателям вспомогательных школ, но и работникам дошкольных учреждений, а также родителям.



Другие файлы


Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Демисезонная одежда и обувь».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом.

Я Учусь говорить и читать Альбом 2
Цуканова С П., Бетц Л.Л.
Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой.
Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий.
Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами.

Занимаемся вместе средняя группа
Н.В.Нищева
Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии авто¬ра «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР».
Для родителей дошкольников, посещающих младшую группу детского сада или среднюю логопедическую группу.



Карта сайта
nach oben