Дефектология

Сказку читаем - речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибокЕ. С. Ренизрук, Л. В. Забродина

Сказку читаем - речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок


60x88/16 136 страниц. 2015 год.
Секачев В. Ю.
Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 12 независимых частей. Каждая часть включает: сказку, в которой обыгрываются определенные лексические и грамматические категории; игровые задания и упражнения, направленные на усвоение и закрепление материала; краткие рекомендации. Все сказки и упражнения - авторские. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям и учителям.

Другие материалы


"Звуковые дорожки" для закрепления звуков Ш, Ж, Щ, Ч у детей и взрослых

"Звуковые дорожки" для закрепления звуков Ш, Ж, Щ, Ч у детей и взрослых


60x88/8 60 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
В данном пособии предлагается практический материал - "звуковые дорожки" для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (при афазии, дизартрии). Речевой материал не ограничивается заданиями на закрепление изолированных звуков Ш, Ж, Щ, Ч, но и включает объёмный лексический (текстовый) материал для их автоматизации. Может ли этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков стать полезным и одновременно увлекательным для детей (от 4-5 лет) и взрослых? Да, может! Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по "дорожкам" разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуляционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопедической и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с детьми и взрослыми, а также их родителям и родственникам.

oodji

Интегрированное занятие по развитию речи во второй ...

Интегрированное занятие по развитию речи во второй младшей группе «Колобок удивляется»


Лукуц Мария Сергеевна

Цель:
Формирование и уточнение знаний у детей о жизни лесных растений и животных в зимний период.

Образовательные задачи:
Развить диалогическую и монологическую речь у детей;
Расширить и активизировать словарь у детей;
Развить умение у детей, узнавать предмет по описанию;
Развить умение у детей, поддерживать игровую образную ситуацию;
Воспитывать интерес и бережное отношение к животным, окружающей природе.
Ход занятия:
Воспитатель: «Ребята, подойдите ко мне, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но для того, чтобы отправиться, давайте в начале поприветствуем друг друга еще раз: давайте обнимем соседа слева и справа, вот так. Молодцы! Теперь можно дружно отправляться в путешествие!»

Воспитатель: «Ребята, а вы помните сказку «Колобок»? А давайте вспомним, в какое время года в этой сказке ...

6 Characteristic Pieces, Op.12F.L. Morey

6 Characteristic Pieces, Op.12


210x280 10 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Morey, Frederick L. "6 Characteristic Pieces, Op.12".Жанры: Pieces; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.



Карта сайта
nach oben