Лабиринт

Французский язык. 6 класс. Учебник для школ с углубленным изучением французского языка. ФГОС  

Французский язык. 6 класс. Учебник для школ с углубленным изучением французского языка. ФГОС

Кулигина Антонина Степановна
Учебник "Французский язык. VI класс" является основным компонентом УМК для VI класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка. В настоящем виде учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Основными особенностями данного курса являются: коммуникативно-когнитивная и личностная направленность обучения, разнообразие аутентичных литературных текстов различной тематики, обширный социокультурный и страноведческий материал, применение современных технологий обучения: проектной деятельности, использование интернет-технологий. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание.
Французский в перспективе (2-11) Углублённый
 

Другие материалы



Способ постановки звука Й

Вспомнила "древний" беззондовый способ постановки Й (может кому-то пригодится)Суть способа: постановка Й от сочетания АИА. Ребенок сначала произносит медленно длительно, а потом под сигнал логопеда (например, хлопки или отстукивание) ускоряет темп произнесения звукокомплекса, произнося его на одном дыхании без паузы: АИАИАИАИАИАИА ..... Слышится АЙ. Остается только закрепить произношение Й изолированно и вводить его в слоги, слова, словосочетания и во фразы ...

oodji
Стильное платье oodji Ultra изготовлено из полиэстера с добавлением эластана и вискозы. У модели круглый вырез с небольшим разрезом по центру горловины. Верхняя часть платья оформлена декоративными строчками. На спинке имеется застежка-молния. Модель дополнена тонкой подкладкой.

Постановка звука Р

Постановка звука. Ребенка просят поднять широкий язык за верхние зубы и длительно произносить звук похожий на зж (слышится что-то cреднее между этими звуками: з с призвуком ж или наоборот) или многократно проговаривать звук д (но язык не у зубов, а на альвеолах, поэтому звук д не четкий).
Следите за тем, чтобы язык был широким и сильно напряжен. В это время прямым (чисто вымытым, с коротко остриженным ногтем, чтобы не поцарапать язык) указательным пальцем самого ребенка или своим пальцем, обернутым в носовой платок, подложенным под кончик языка, производите частые колебательные движения из стороны в сторону, отчего слышится рокочущий звук. (Можно использовать пустышку, плотно набитую ватой или сделать пластмассовый шпатель из зубной щетки, удалив щетину, получится удобная пластмассовая палочка, углы должны быть обязательно закругленными.) Когда рука у ребенка привыкнет, и язык не будет соскальзывать с пальца (шпателя), малыш сможет самостоятельно вызывать колебания языка. Если я ...

Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах + дополнительный том (комплект из 7 книг)

Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах + дополнительный том (комплект из 7 книг)


Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах
60x90/16 2754 страниц. 1982 год.
Педагогика
Настоящее издание - первое систематическое изложение основных идей выдающегося советского психолога Льва Семеновича Выготского. В первый том вошли методологические, науковедческие и историко-психологические труды Выготского. Во втором томе - его теоретические работы в области психологии. Третий том дает представление о творчестве Выготского в области теории детской психологии. В четвертом томе также собраны работы по детской психологии, но имеющие более конкретный и экспериментальный характер. В пятый том помещены статьи по дефектологии. Наконец, шестой том знакомит читателей с важнейшими материалами из научного архива Выготского. Труды Л.С.Выготского публикуются по тексту оригинала без изменений. Все тома снабжены справочным аппаратом: послесловием редактора, в котором приводятся библиографические справки относительно соответствующих произведений, а также краткий критико-исторический очерк той роли, которую публикуемые произведения Выготского сыграли в последующем развитии психологической науки; комментарии с соответствующими справками; именным и предметным указателями; списком цитируемой литературы. Для психологов, педагогов, философов, искусствоведов.


Карта сайта
nach oben