Лабиринт

Человек в системе Фэншуй  

Человек в системе Фэншуй

Богачихин Май Михайлович
Книга известного китаиста посвящена Китаю и китайской традиции. Содержит компиляцию новых переводов с китайского, наблюдений и личного опыта автора. Представляет собой практическое пособие для выстраивания и гармонизации пространства, исходя из индивидуальных особенностей человека.
 

Другие материалы



Расскажите детям о музыкальных инструментах

Расскажите детям о музыкальных инструментах


Расскажите детям
145x215 24 страниц. 2010 год.
Мозаика-Синтез
Серия наглядно-дидактических пособий "Расскажите детям" предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Декорация для аквариума ArtUniq "Коряга с анубиасом", 26,5 x 22,5 x 37 см

Декорация для аквариума ArtUniq "Коряга с анубиасом", 26,5 x 22,5 x 37 см

ArtUniq
Декорация для аквариума ArtUniq "Коряга с анубиасом", 26,5 x 22,5 x 37 см

Equestria Girls Клей на основе ПВА 15 г Equestria Girls

Equestria Girls Клей на основе ПВА 15 г Equestria Girls

Equestria Girls
Клей-карандаш на основе ПВА, для склеивания бумаги и картона, 1 флакон, 15 г; упакован в ПП пакет с подвесом. Размер: 14,5 х 6,5 х 2,5 см. Упак: 24/144

Постановка губно-зубных звуков [В], [Ф] по показу арт

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок немного закусит нижнюю губу верхними резцами и в этом положении выдувает изо рта воздух. Выдох нужно ощущать на ладони, подставленной снизу ко рту, он должен ощущаться также на нижней губе и верхних зубах. Будет слышаться звук [ф]. Следите, чтобы губы ребенка не были напряженными, чтобы он не «морщил» их. Верхняя губа должна быть приподнята. 2. Обратите внимание ребенка на звук, который он произносит, назовите его ([ф]). 3. Затем (сохраняя то же положение речевых органов) переходите к произнесению слогов [фа — фа — фа] и слогов с другими гласными звуками. Слоги можно произносить по подражанию. 4. В дальнейшем пусть ребенок не закусывает губу, а просто прикасается к ней зубами (к ее внутренней поверхности). ...

Постановка звука Т

Просим ребенка произнести звук П или слог ПА с просунутым между зубами языком, потом с помощью пальцев раздвигаем губы - получается межзубное Т. После этого язык переводим за зубы. ...


Карта сайта
nach oben