Лабиринт

Геометрия. 7 класс. Решение контрольных и самостоятельных работ к пособию Б.Г. Зива, В.М. Мейлера  

Геометрия. 7 класс. Решение контрольных и самостоятельных работ к пособию Б.Г. Зива, В.М. Мейлера

Тропин Александр Витальевич
Пособие содержит выполнение всех заданий из пособия "Геометрия. Дидактические материалы. 7 класс / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер. - 18-е изд. - М.: Просвещение, 2012". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по геометрии. 10-е издание, переработанное и исправленное.
Решебник
 

Другие материалы



Дифференциальная диагностика дислалии истёртой дизартрии

Разуменко Г.И.Очень часто детей с легкой формой дизартрии относят к дислаликам и проводят работу без учета неврологической сущности дефекта. В результате дети недополучают многое из арсенала помощи при дизартрии: сокращаются сроки работы, не получают лечение, массаж, лечебную физкультуру. В структуре логопедического занятия отсутствуют специфические разделы необходимые при дизартрии. В результате дети дают низкую динамику в коррекции речи, недостаточную автоматизацию полученных навыков и нередко возвращаются через какое-то время к дефекту.
«Дифференциальная диагностика стёртой дизартрии и функциональной дислалии».
Оглавление
Актуальность проблемы.
Особенности дифференциальной диагностики стертой формы дизартрии, дислалии.
Исследования отечественных логопедов по вопросу дифференциальной диагностики стертой формы дизартрии и дислалии.
Дифференциальная диагностика стертой формы дизартрии и дислалии
Заключение.
Список литературы.

С каж ...

Волшебные страницы книги

Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию детей старшей группы на тему "Волшебные страницы книги"

C использованием современных образовательных технологий. (игровые технологии, личностно-ориентированная технология, технология сотрудничества). Юдина И.А. Цель: вызвать интерес к книге, народному творчеству Задачи: образовательные *обеспечить усвоение детьми содержания и значения пословиц * расширять и активизировать словарь развивающие *способствовать развитию умения логически мыслить *обеспечить развитие умения устанавливать причинно- следственные связи *обеспечить развитие умения пользоваться мнемотаблицами воспитательные *пробуждать интерес к книге, народному творчеству *пробуждать любознательность
Интеграция образовательных областей • социально - коммуникативное развитие • познавательное развитие • речевое развитие • художественно - эстетическое Педагогические технологии • технология музыкального воздействия ...

Сказку читаем - речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок

Сказку читаем - речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок


60x88/16 136 страниц. 2015 год.
Секачев В. Ю.
Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 12 независимых частей. Каждая часть включает: сказку, в которой обыгрываются определенные лексические и грамматические категории; игровые задания и упражнения, направленные на усвоение и закрепление материала; краткие рекомендации. Все сказки и упражнения - авторские. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям и учителям.


Карта сайта
nach oben