Лабиринт
О пользе снов: разбудите энергию своих сновиденийВэйс Лили"О пользе снов" - это книга, которая должна быть в библиотеке любого любознательного читателя, которого интересует назначение сновидений: почему они нам снятся, как их интерпретировать, в чем их важность, как можно использовать их наяву. Психолог и специалист по работе со сновидениями доктор Лили Вэйс предлагает поэтапный метод, с помощью которого вы сможете интерпретировать, понимать и использовать свои сновидения для решения многих проблем. Путь мастера |
Другие материалы
Пятновыводитель для тканей Vanish "Oxi Action", 450 мл
VanishЖидкий пятновыводитель Vanish "Oxi Action" содержит активный кислород, который удаляет пятна и сохраняет цвет ваших вещей. Подходит для деликатных тканей, шерсти и шелка. Vanish "Oxi Action" подходит как для белых, так и для цветных вещей. Товар сертифицирован.
Я рисую машинки. Транспорт. Раскраска
3-5 лет ("Карапуз")
62x84/8 64 страниц. 2016 год.
Карапуз,Сфера
Ни один мальчишка не остается равнодушным к "машинкам". Да и девочкам интересна эта тема. Детей завораживает изящная форма "легковушек", спецтранспорт, который умеет делать необыкновенные вещи: убирать снег или поливать асфальт, грузить контейнеры с мусором или просто пролетать по улице с сиреной и мигалкой.Транспорт - "обязательная" тема в детском саду: она универсальна для обобщения, классификации а, значит, для развития мышления) в любом дошкольном возрасте, начиная с самого раннего. В этой раскраске малыш с удовольствием будет рассматривать и раскрашивать машинки, относящиеся к самым разным видам транспорта.
Постановка звука С
Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. ШаблыкоЦель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...
Что такое фонематический слух и что делать, если он нарушен
Что такое фонематический слух и что делать, если он нарушен
Манос Эльмира Равиловна
Фонематический слух – это способность человека к анализу и синтезу звуков речи. Обычно к пятилетнему возрасту он уже развит достаточно. Но если были проблемы со здоровьем во время внутриутробного развития и в младенчестве, формирование фонематического слуха задерживается. При этом физиологический слух может быть прекрасно развит. Речь (звукопроизношение) может быть правильной.
В этом случае родители не замечают проблемы, пока ребенок не идет в школу и не начинает неправильно писать. Когда учитель рекомендует обратиться к логопеду, многие родители недоумевают. Зачем, если ребенок чисто говорит?
Но часто нарушение (недоразвитие) фонематического слуха сопровождается нарушением звукопроизношения. В речи ребенка происходит звукозамена: «шапка» – «хапка», «чашка» – «тяска», «птица» – «пцица» и т. п.
Что происходит в мозге ребенка? Звуковой сигнал подается в первичную, з ...