Лабиринт

О пользе снов: разбудите энергию своих сновидений  

О пользе снов: разбудите энергию своих сновидений

Вэйс Лили
"О пользе снов" - это книга, которая должна быть в библиотеке любого любознательного читателя, которого интересует назначение сновидений: почему они нам снятся, как их интерпретировать, в чем их важность, как можно использовать их наяву. Психолог и специалист по работе со сновидениями доктор Лили Вэйс предлагает поэтапный метод, с помощью которого вы сможете интерпретировать, понимать и использовать свои сновидения для решения многих проблем.
Путь мастера
 

Другие материалы



Пятновыводитель для тканей Vanish "Oxi Action", 450 мл

Пятновыводитель для тканей Vanish "Oxi Action", 450 мл

Vanish
Жидкий пятновыводитель Vanish "Oxi Action" содержит активный кислород, который удаляет пятна и сохраняет цвет ваших вещей. Подходит для деликатных тканей, шерсти и шелка. Vanish "Oxi Action" подходит как для белых, так и для цветных вещей. Товар сертифицирован.

Я рисую машинки. Транспорт. Раскраска

Я рисую машинки. Транспорт. Раскраска


3-5 лет ("Карапуз")
62x84/8 64 страниц. 2016 год.
Карапуз,Сфера
Ни один мальчишка не остается равнодушным к "машинкам". Да и девочкам интересна эта тема. Детей завораживает изящная форма "легковушек", спецтранспорт, который умеет делать необыкновенные вещи: убирать снег или поливать асфальт, грузить контейнеры с мусором или просто пролетать по улице с сиреной и мигалкой.Транспорт - "обязательная" тема в детском саду: она универсальна для обобщения, классификации а, значит, для развития мышления) в любом дошкольном возрасте, начиная с самого раннего. В этой раскраске малыш с удовольствием будет рассматривать и раскрашивать машинки, относящиеся к самым разным видам транспорта.

Постановка звука С

Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. Шаблыко
Цель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...

Что такое фонематический слух и что делать, если он нарушен

Что такое фонематический слух и что делать, если он нарушен


Манос Эльмира Равиловна

Фонематический слух – это способность человека к анализу и синтезу звуков речи. Обычно к пятилетнему возрасту он уже развит достаточно. Но если были проблемы со здоровьем во время внутриутробного развития и в младенчестве, формирование фонематического слуха задерживается. При этом физиологический слух может быть прекрасно развит. Речь (звукопроизношение) может быть правильной.
В этом случае родители не замечают проблемы, пока ребенок не идет в школу и не начинает неправильно писать. Когда учитель рекомендует обратиться к логопеду, многие родители недоумевают. Зачем, если ребенок чисто говорит?
Но часто нарушение (недоразвитие) фонематического слуха сопровождается нарушением звукопроизношения. В речи ребенка происходит звукозамена: «шапка» – «хапка», «чашка» – «тяска», «птица» – «пцица» и т. п.
Что происходит в мозге ребенка? Звуковой сигнал подается в первичную, з ...


Карта сайта
nach oben