Лабиринт

Слониха Соня и ее друзья. Гармошки-пищалки

Сожми ладошками гармошку, и она запищит! Книжка-игрушка развивает мышление и мелкую моторику. Книжка для самых маленьких.
Играем в воде

Другие материалы

Очиститель дросселя "Fenom". FN 417

Fenom
Применение: Поставьте автомобиль на стояночный тормоз и нейтральную передачу. Прогрейте двигатель до 40°С и выключите. Распылите состав на механизм привода дроссельной заслонки. Через 30-40 секунд повторите операцию. Отсоедините входные патрубки так, чтобы была видна дроссельная заслонка. Заведите двигатель и, рукой управляя дросселем, ?установите частоту вращения коленвала на уровне 1500...2000 об/мин. Циклично (по 2-3 секунды) ?впрыскивайте состав непосредственно на дроссельную заслонку и внутрь впускного тракта. При падении оборотов увеличивайте «газ». Для обеспечения максимальной очистки используйте баллон полностью.? Заглушите двигатель, поставьте назад снятый патрубок. После отсоединения входных патрубков возможно появление индикации check engine, это ?нормально. ?

постановка Р

Я недавно научилась ставить звук Р при помощи обычной пипетки. Снимаете резинку от пипетки и натягиваете на противоположный край стеклянной трубочки.Ребенок поднимает широкий язык к небу и проговаривает длительно:ДЗ......,а логопед производит колебательные движения под языком. ...

Картотека игр с конструктором Лего по речевому развитию

Коваль Ольга Владимировна

«Произнеси звук кратко и протяжно»
Цель: Развивать звукопроизношение и фонематический слух.
Предварительная работа: выложить на плато детали конструктора, чередуя короткие и длинные элементы. Педагог: «Послушайте, как звучит насос: «с-с-с». Он может издавать протяжный звук: «с-с-с-с» и краткий звук: «с». Давайте поиграем. Мы с вами превратимся в насосы и начнем работу. Работать будем по очереди, по схеме, которую мы выложили на плато». Далее педагог предлагает названному ребенку указать пальцем на первый выложенный на плато элемент конструктора и произнести звук [С]. Если элемент длинный – звук произносится протяжно, если короткий – кратко.
«Продолжи узор и произнеси слоги»
Цель: Развивать звукопроизношение и фонематический слух.
Предварительная работа: выложить на плато ряд из красного, желтого и зеленого элементов. Педагог: «Вы уже знаете, что наш веселы ...

Говорящий логопед

2012 год.
На диске представлены оригинальные и занимательные упражнения, Бухариной Ксении Евгеньевны - логопеда, практика, учителя-дефектолога, которые необходимы детям 3-5 лет для гармоничного развития и успешного обучения. Они помогут вашему малышу заметно развить речевые навыки, слуховое внимание и память, сформировать умение владеть своим телом, соотносить движение и речь, а также развить мышление. Занимаясь с ребенком, не торопитесь отвечать за него. Если малыш затрудняется в ответе, подскажите жестом, мимикой. Главное, выполняя каждое задание, не торопить ребенка. Помните - лучше проделать одно упражнение несколько раз, но добиться результата, чем "пробежаться" по нескольким упражнениям и остаться на прежнем уровне умений. Все упражнения на диске представлены в форме игр, ведь ведущая деятельность возраста у детей 3-5 лет - игровая.