Лабиринт
|
Орестея. Прикованный ПрометейЭсхилВ настоящем издании представлены наиболее значительные трагедии первого великого драматурга Древней Греции Эсхила - "Прикованный Прометей" и единственная дошедшая до нас целиком древнегреческая драматическая трилогия "Орестея". Их творец жил в значительную для его родины эпоху становления афинской демократии и греко-персидских войн, в которых принимал непосредственное участие. Это наложило отпечаток на все творчество "отца трагедии", полное откликов на современную ему действительность. Характеры героев Эсхила полны монументального величия, изображены с огромной художественной силой, а язык его трагедий отличается необычайной яркостью и образностью. Перевод с древнегреческого В. Иванова, А. Пиотровского; перевод с французского Н. Лихаревой. Классика (мяг) |
Другие материалы
Автоматизация звука К, дифференциация звуков К-Кь
Карточки для автоматизации звука К и дифференциации звуков К-Кь в словах, предложениях, тексте.№ 1 Звук «К» 1). Повторить каждое слово 8-9 раз кабан кабина кабинет камин канава канат камень кашель касса кашне 2). Повторить каждое слово 8-9 раз калач карман капуста коса ковбой конец кот кон конь код 3). Повторить каждое слово 8-9 раз ком кол кофе комната куб купать куры кулич кухня кнут 4). Повторить каждое слово 8-9 раз квас класс клад клоун крапива крупа кровать кошка комната карман 5). Повторить каждое слово 8-9 раз мука река мышка челка белка елка дымка юбка ветка палка 6). Повторить каждое слово 8-9 раз девочка молоко балкон шоколад окно окунь ткань шкаф акробат простокваша 7). Повторить каждое слово 8-9 раз мак бак лак бок пирожок сапожок сук стук паук лук хомяк маяк моряк воск полк 8). Повторить каждое слово 8-9 раз каемка кадка какао капкан катушка ракушка какой кашка копейка кокон 9). Повторить каждое слово 8-9 раз колокол кукла ка ...
Конспект логопедического занятия с детьми ...
Конспект логопедического занятия с детьми с фонетико-фонематическим нарушением речи в подготовительной к школе группе «Путешествие по озеру»
Горшенина Мария Антоновна Учитель-логопед; МБДОУ детский сад «Золотая рыбка» Г.Лянтор Сургутский район Тюменская область ХМАО-Югра
Юсупова Галима Курмановна МБДОУ детский сад «Журавушка» Учитель-логопед; Г.Лянтор Сургутский район Тюменская область ХМАО-Югра
Михайлова Ольга Андреевна Учитель-логопед. Г.Лянтор Сургутский район Тюменская область ХМАО-Югра МБДОУ детский сад «Золотая рыбка»
Цель: закрепление артикуляционного уклада в отраженном произношении за логопедом, самостоятельном произношении в словах, фразах, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
закреплять навыки словообразования и словоизменения
активизировать словарный запас
закреплять умение подбирать антонимы к словам.
Коррекционно-развивающие:
способствовать закреплению навыков фонема ...
Лисичка со скалочкой. Книжка-панорама
Сказка в окошке
200x200 8 страниц. 2017 год.
Антураж
Вашему вниманию предлагается издание для детей "Лисичка со скалочкой".
