Лабиринт

Деструктивные эмоции  

Деструктивные эмоции

Гоулман Дэниел
Широкому кругу читателей открывается возможностью будто бы присутствовать на беседах с Далай-Ламой XIV-м, которые ведут наши современники - известные психологи, невропатологи, философы, монахи-буддисты, теологи.
Психология
 

Другие материалы



Предметно-развивающая среда для развития речи детей

В современном мире одной из составляющих предметно-развивающей среды детей являются информационные технологии. В век технического прогресса, мы уже не можем обойтись без компьютера, планшета, пиэспи и тому подобных гаджетов. Компьютерные технологии являются частью современного образовательного пространства в дошкольных и школьных учреждениях. Все чаще друзьями детей становятся не их сверстники, не реальные игрушки, а цифровые гаджеты. Малыши получают в подарок не книги, а электронные игрушки. С приходом в нашу жизнь умных машин, взрослым нужно очень хорошо задуматься о влиянии их на развитие детей.

При грамотном и целенаправленном использовании умной машины можно выделить ряд положительных моментов. Это:
в первую очередь, способ заинтересованности и мотивации ребенка к занятиям;
компьютер и мультимедийные средства это удобный современный способ оснастить учебное занятие, добавить больше наглядности, привлечь ребенка к учебному материалу;
информационные технологи ...

Играем вместе Лук Великий Человек-паук со стрелами

Играем вместе Лук Великий Человек-паук со стрелами

Играем вместе
Лук Играем вместе "Великий Человек-паук" позволит вашему ребенку почувствовать себя во всеоружии! Лук выполнен из прочного пластика и снабжен резинкой для запуска стрел. Комплект также включает в себя три стрелы с мягкими резиновыми наконечниками. Игра с луком поможет ребенку в развитии меткости, ловкости, координации движений и сноровки.

Анализ и самоанализ логопедического занятия

Козырева О.А.

АНАЛИЗ И САМОАНАЛИЗ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Важным элементом педагогической деятельности являются анализ и самоанализ своего занятия. Это одна из самых продуктивных мер повышения квалификации. Качество анализа и самоанализа зависит от многих факторов и прежде всего от привычки учителя-логопеда к рефлексии своих действий и тех результатов, к которым они привели или могут привести.
Предлагаемые схемы предназначены для логопедов, работающих в ДОУ.


Схема анализа логопедического занятия
Ф.И.О. логопеда______________________________________________________
Город (район) ___________________ ДОУ ___________________ дата ________
Анализирующий _____________________________________________________
Цель посещения ______________________________________________________
Этап работы _________________________________________________________
Форма заня ...




Карта сайта
nach oben