Лабиринт
|
Государственная символика Российской ФедерацииИздание содержит официальный текст Конституции Российской Федерации, а также все другие законы, определяющие Государственную символику Российской Федерации. Все тексты законов сверены с официальными источниками.Кодексы и законы |
Другие материалы
Подставка под зубочистки Lunten Ranta "Влюбленный дракон", цвет: зеленый, красный. 59873
Lunten RantaПодставка под зубочистки Lunten Ranta "Влюбленный дракон" изготовлена из полирезины. Изделие выполнено в форме дракона и стаканчика под зубочистки. Такая подставка под зубочистки станет не только приятным подарком, но и практичным сувениром.
И. А. СавченкоИнтеграция и коммуникация как векторы социокультурной динамики
Научная мысль
60x88/16 202 страниц. 2015 год.
РИОР,Инфра-М
В монографии раскрываются системные взаимосвязи в социокультурных процессах интеграции и коммуникации. Определяется роль современных дискурсов межкультурной коммуникации (научного модерна и постмодерна) в решении проблем межэтнической интеграции. Выявляются факторы социально-коммуникативных процессов интеграции и дезинтеграции. Книга адресована преподавателям и студентам гуманитарных направлений, научным работникам, а также широкому кругу читателей, в чей крут интересов входят вопросы современного межкультурного взаимодействия.
Звук "Ж"
Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...
