Лабиринт

Человек в законе  

Человек в законе

Гуревич Раф Петрович
Раф Гуревич, проведя за решеткой четыре с половиной года, имел возможность наблюдать тюремную и лагерную жизнь конца советского и начала постсоветского периодов. А опыт журналиста позволил превратить увиденное в полезную книгу. Первая часть ее представляет собой полноценное учебное пособие для любого, кто, не имея должного опыта, впервые знакомится со следственными органами, судом, тюрьмой и лагерем. Вторая часть книги, состоящая из отдельных рассказов, - что-то в роде хрестоматии, наглядного пособия к дидактическому материалу первой части.
NON fiction
 

Другие материалы



Finn Flare
Легкая блузка без рукавов Finn Flare выполнена из вискозы. Модель с отложным воротничком полностью застегивается на пуговицы. Блузка оформлена оригинальным рисунком и декорирована маленьким металлическим элементом с названием бренда. Плечи дополнены небольшими "погонами", по бокам блузки имеются разрезы.

Речевое развитие детей 2-8 лет. Методики. Учебно-игровые материалы

Речевое развитие детей 2-8 лет. Методики. Учебно-игровые материалы


Мастер-класс логопеда
70x100/16 144 страниц. 2013 год.
КАРО
Книга представляет собой методическое руководство по развитию речи детей, в ней излагается целостная система развивающего образования, основанная на авторской концепции гармонического развития детей возрастной группы от 2 до 8 лет. Концепция была разработана в "Университете развития" в 1996-2013 гг.Методические и учебно-тематические материалы разработаны по принципам здоровьесберегающих технологий. Организация общих занятий с детьми рассматривается в первой и второй частях книги, а в третьей и четвертой - организация занятий с детьми в специальных "речевых" группах. Книга будет полезна воспитателям, учителям, психологам, логопедам и дефектологам, социальным работникам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Особое значение публикуемые материалы имеют для родителей, поскольку разнообразные комплексные, учебно-игровые приемы развития речи успешно применяются в индивидуальных занятиях с детьми.

Постановка и автоматизация звука Ц

Карточки для постановки и автоматизации звука Ц в слогах, словах, предложениях и тексте.
№ 1 Звук «Ц» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Ц». 1. Кончик языка, как при произнесении звука с, упирается в передние нижние зубы. Язык приподнят и выгнут. Передняя часть спинки языка смыкается с небом. Язык широко распластан, боковые края напряжены. В момент выдоха передняя часть спинки мгновенно размыкается с небом. Кончик языка слегка отдёргивается от нижних зубов, усиливая тем самым толчок воздушной струи. 2. Губы растянуты в улыбке. 3. Зубы при произнесении звука сомкнуты или сближены. При произнесении гласного звука в прямых слогах зубы размыкаются. 4. Воздух выдыхается толчком в момент размыкания языка с небом. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается холодный поток воздуха. 1). Упражнение для развития напора выдыхаемого воздуха: Просунуть между зубами кончик языка. Прижать кончик зубами. Быстро разжать зубы и с силой отдернуть кончик языка внутрь одновре ...


Карта сайта
nach oben