Лабиринт

От науки к Богу  

От науки к Богу

Расселл Питер
Книга "От науки к Богу" написана ученым, открывшим для себя глубочайшие истины древних духовных традиций. Между физическим светом и светом разума существует глубокая связь. Данное утверждение является основой новой парадигмы, объединяющей современные методы научного исследования и духовные практики. Обратившись к светоносной природе своего сознания, человек соприкасается с реальностью. Автор приглашает читателя вступить на этот путь. Перевод с английского Н.Г. Шпет.
 

Другие материалы



Курочка ряба. Книжка-панорама

Курочка ряба. Книжка-панорама


Сказка в окошке
200x200 8 страниц. 2017 год.
Антураж
Вашему вниманию предлагается издание для детей "Курочка ряба". Рекомендуем!

Использование игровых приёмов на этапе автоматизации звуков

Использование игровых приёмов на этапе автоматизации звуков


Горбунова Евгения Васильевна

Логопедическая работа по автоматизации правильного произношения —
одна из важнейших составляющих этапа формирования первичных
произносительных умений и навыков, после постановки (коррекции) звука.
С физиологической точки зрения этап автоматизации звука представляет собой закрепление условно рефлекторных речедвигательных связей на различном речевом материале. Закрепление правильного звукопроизношения – процесс длительный и кропотливый.

Это обусловлено необходимостью затормаживания привычного для ребенка ненормативного произношения с переходом к новому двигательному стереотипу.

Автоматизация поставленного звука должна проводиться в строгой
последовательности:
1. автоматизация звука в слогах (прямых, обратных, со стечением согласных);
2. автоматизация звука в словах (в начале слова, середине, конце);
3. автомати ...

Большие прописи к логопедическому букварю

Большие прописи к логопедическому букварю


Логопедические прописи
84x108/16 64 страниц. 2017 год.
АСТ
"Логопедические прописи" созданы на основе "Логопедического букваря" Олеси Жуковой и являются его логическим продолжением. Эти прописи выгодно отличаются от традиционных тем, что буквы в них даны не по алфавиту, а в той последовательности, в которой они появляются в речи малыша, что значительно облегчает маленькому ученику освоение письма.

Логопедическая викторина для детей подготовительной ...

Логопедическая викторина для детей подготовительной логопедической группы с участием родителей «Что мы знаем и умеем»


Учитель-логопед: Пагиева Д.И.
Воспитатель: Даневич Л.А.
Педагог — психолог: Евстафиади К.С.
25. 01. 2019 г.

Цель:
способствовать профилактике дисграфии с помощью специально подобранных речевых игр.

Задачи:
показать уровень готовности детей к школьному обучению:
умение характеризовать звук по артикуляционно-акустическим данным;
степень сформированности фонематического анализа и синтеза;
навыки деления слов на слоги различной сложности;
умение составлять и использовать в речи грамматически правильные и логически завершенные предложения;
уровень становления речеслуховой, зрительной памяти;
выявить уровень сформированности нравственно-волевой сферы: воспитания чувства ответственности и взаимопомощи.
оценить степень сформированности знаний, умений, навыков и способность использова ...


Карта сайта
nach oben