Лабиринт

Путь медитации. Руководство шаг за шагом  

Путь медитации. Руководство шаг за шагом

Ошо Багван Шри Раджниш
Что такое медитация? В чем разница между искателем и мыслителем, просветлением и телепатией? Каков путь к постижению истины? В этой книге представлен цикл бесед Ошо, в которых он с глубоким пониманием и любовью ведет своих слушателей к постижению медитации. Проницательные и остроумные послания Мастера приоткрывают завесу тайны существования и вдохновляют к поиску истины. Книга содержит также подробные рекомендации в помощь тем, кто уже идет по пути медитации. "Если у вас хотя бы когда-нибудь возникала мысль испытать божественное; если вы хоть когда-нибудь испытали потребность в покое, в правде, знайте, что зерно внутри вас жаждет прорасти".
Путь мистика
 

Другие материалы



Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие.Книга адресована логопедам, психологам и родителям.

Какие тетради покупать школьникам?

 Е.В. Копылова

КАКИЕ ТЕТРАДИ ПОКУПАТЬ ШКОЛЬНИКАМ?
 
Ученики церковных школ времен раннего средневековья упражнялись в письме на деревянных табличках, покрытых воском.
Позднее в школах появилась бумага. Сложенные вчетверо и спрятанные в обложку бумажные листы стали называть «тетрадос» (от греческого tetra — четыре). Так на смену «тающим тетрадям пришли бумажные.
Каждого школьника от первого до выпускного класса «сопровождает» бесчисленное множество тетрадей.

В настоящее время печатаются новые тетради для комфортного письма, которые максимально щадят зрение и нервную систему учеников. При создании этих тетрадей применялась уникальная методика, которая обеспечивает легкость запоминания материала, сохранение зрения, снятие усталости и, как следствие, естеств ...

Развитие речевого общения детей посредством ...

Развитие речевого общения детей посредством дидактических игр


Малышева Екатерина Вячеславовна

Пояснительная записка
Методическая разработка адресована: молодым специалистам ДОУ, для использования дидактических игр в детском саду на занятии и режимных моментах.
В настоящее время изучению проблемы речевого общения дошкольников посвящается большое количество научно-исследовательских работ психологов и педагогов.
Исследователи отмечают, что развитие в дошкольном периоде речевого общения-это постоянное совершенствование речевых навыков, овладение литературным языком являются необходимыми компонентами образованности и интеллигенции в дальнейшем, поэтому формирование связной речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого воспитания дошкольников.
Согласно ФГОС ДО речевого развития включает:
 владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря;
= ...


Карта сайта
nach oben