Лабиринт

Детская коллекция вязания (2-е изд.)  

Детская коллекция вязания (2-е изд.)

Чижик Татьяна Борисовна, Чижик Марина
Благодаря этой книге вы сможете украсить и разнообразить гардероб вашего ребенка, связав ему - крючком или спицами - оригинальные, модные обновки, которых не будет ни у кого! У вас всегда будет шанс обыграть все штрихи современной моды, все ее нюансы, а также сделать вашего ребенка "звездой". Все модели, размещенные в книге, вывязываются просто и довольно быстро, а вышитые, вывязанные или пришитые аппликации - доставят вашим детям радость! 2-е издание
Стильные штучки
 

Другие материалы



Постановка звука [С] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок, приоткрыв рот, разместит плоский широкий язык на дне ротовой полости так, чтобы он по всему периметру соприкасался с нижними зубами. Покажите ему эту артикуляцию. Затем он должен сомкнуть (но не сжать) зубы в форме правильного прикуса и вытянуть губы в улыбку. 2. В этом положении после выдоха (плечи должны быть опущены) ребенок должен «всосать» в себя очень немного воздуха, так мало, чтобы он «попал» на самый кончик языка и почувствовался на нем холодком. В результате послышится более или менее внятный, очень тихий звук [с]. 3. Если звука [с] не получится (может слышаться просто «всхлип»), значит, ребенок сделал слишком глубокий вдох. Вы можете даже заметить, как поднялась у него грудная клетка. Скажите ему, что он не должен вдыхать, а только «втянуть» сквозь зубы чуть-чуть воздуха, чтобы «охладить» кончик языка. Покажите ему, как это сделать, чтобы он понял ...

Наивно? Очень
Футболка от бренда Наивно? Очень "Плисецкая" выполнена из натурального хлопка. Модель с короткими рукавами и круглым вырезом горловины оформлена художественной цифровой печатью с изображением Майи Плисецкой и надписью "Хлеб с маслом - лучшее, что придумали люди". Рисунок Романа Горшенина. Текст Майи Плисецкой.

Как развивать речь ребёнка дома

Как развивать речь ребёнка дома


Терновая Светлана Сергеевна

Развитие и совершенствование звуковой культуры речи

По рекомендации педагогов проводить с ребенком специальные игровые упражнения по развитию и совершенствованию звуковой культуры речи как составной части подготовки ребенка к последующему обучению грамоте.
Для развития фонематического слуха упражнять ребенка в выделении первого звука в своем имени, в имени окружающих, в названии любимой игрушки, а затем в определении последовательности звуков в этих словах; делить слова на слоги и определять их последовательность.

Следить за правильным ударением при произнесении слов, проводя игры типа «Так и не так»: взрослый произносит слова или словосочетания, сочетая правильное и неправильное использование ударений, а ребенок слушает и поправляет взрослого, произнося слово (словосочетание) с правильным ударением.

Закреплять произносительную сторону речи с помощью ч ...


Карта сайта
nach oben