Лабиринт

Модная одежда для будущих мам  

Модная одежда для будущих мам

Кокарева Л.
Прошло то время, когда считалось, что беременные женщины могут позволить себе одеваться некрасиво. Современным будущим мамам нет нужды прятать свой животик под необъятными складками домашних халатов или выпрашивать у мамы и подруг их (беременные) платья. Наша книга подскажет женщинам, ожидающим малыша, во что лучше одеваться в этот волшебный период их жизни. Наши советы помогут беременным правильно подобрать одежду и приспособить любимые вещи под свой животик - так, чтобы и малышу не повредить, и выглядеть привлекательно.
Это модно
 

Другие материалы



Вы - продавец! Практическое руководство. Как обрести процветание, став лучшим из лучшихНаполеон Хилл

Вы - продавец! Практическое руководство. Как обрести процветание, став лучшим из лучших


84x108/32 320 страниц. 2009 год.
Диля
Перед вами - наиболее полное собрание работ Наполеона Хилла по вопросам философии продаж, торговли, продвижения личных услуг и умения продать себя. Ведь по существу каждый раз, встречаясь с кем-то, объясняя суть своей идеи, говоря по телефону или выражая свое мнение, вы продаете самое ценное - себя самого. Занимаетесь ли вы продажами в общепринятом смысле слова или продаете свою личность, - с этим классическим курсом, посвященным искусству продаж, каждый сможет ознакомиться с проверенными техниками продаж и извлечь для себя ценные уроки.

Постановка и автоматизация звука Л

Патрушева И.М. Карточки для постановки и автоматизации звука Л в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах
№1 Звук «Л» 1) Предложить ребенку выполнить упражнение «Наказать непослушный язычок», а затем прикусить язык губами. Язык неподвижен и расслаблен. - Язычок лежит, как блинчик на тарелке! Теперь открой рот, а язык пусть лежит по-прежнему. Закрой рот. 2) Предложить ребенку в момент, когда он отпускает язык после прикусывания, произнести звук «а». получается звук, близкий к звучанию «л». это упражнение следует повторять перед зеркалом все быстрее и быстрее, крепче зажимая язык зубами и все чаще чередуя это движение с произнесением звука «а». по мере наращивания темпа сначала слышатся слоги ал, ал, а затем – ла,ла. 3). Арт. упр-е «Парус» - Улыбаюсь, рот открыт: «Парус» там уже стоит. Прислоню язык, смотри, к зубкам верхним из нутри. Предложить ребенку пропеть звук «ы», слегка надавливая кончиком яз. на верхние зубы, может получится звук «л». 4) Арт. ...

Поздноговорящие дети

Поздноговорящие дети


Гнедова Татьяна Владимировна

Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте. Средние нормы и индивидуальные вариации
Почти каждый ребенок практически с первых дней и даже часов своей жизни способен к эмоциональному и голосовому общению с матерью или другим лицом, осуществляющим повседневный уход за ним.


Более того, научными исследованиями доказано, что с рождения ребенку присуща и способность к имитации, то есть он умеет воспроизводить, копировать звуки и мимику человека, находящегося в контакте с ним. Именно способность к имитации, подражанию является на первых порах важнейшим механизмом развития практически всех функций ребенка.
По мере того как ребенок взрослеет, его поведение меняется, расширяются его моторные и психические возможности. Развитие речи - одна из важнейших, специфически человеческих форм коммуникации. В процессе овладения речью общее развитие ребенка получает колоссальный толчок. С помощью речи ребено ...


Карта сайта
nach oben