Лабиринт

Вязание на спицах:Современные технологи. Шапочки и шарфы  

Вязание на спицах:Современные технологи. Шапочки и шарфы

Романова Ирина Павловна
Альбом представляет собой наглядное пособие, в первой части которого рассказано о значимых для создания полотна приемах вязания петель, о современных способах выполнения трикотажного полотна, линий по увеличению и сокращению петель в полотне, об оформлении открытых краев изделия, о новых методах обработки горловины. Это важные технологические операции, которые влияют на внешний вид изделия и вызывают наибольшее число вопросов при работе. Во второй части альбома представлены комплекты аксессуаров, выполненные преподавателем и слушателями Учебного Центра "Салон Бурда Моден". К каждой модели дано подробное описание работы. Издание расчитано на широкий круг читателей, интересующихся вязание.
 

Другие материалы



От слов к фразе. Где мы были? Что узнали?

От слов к фразе. Где мы были? Что узнали?


Мир открытий
200x260 32 страниц. 2018 год.
Бином Детства
Комплект тетрадей "Давай поговорим!" разработан специально для программы дошкольного образования "Мир открытий". Светлана Батяева и Елена Мохирева - практикующие логопеды. Их тетради - это результат каждодневной работы с детьми, поэтому в них мало скуки, а много игры, интересных идей и заданий, фантазии. Комплект рассчитан на целый год занятий с малышами 3-4 лет. Тетради соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, заниматься по ним можно как в детском саду, так и дома. Наша тетради - рабочие! Это значит, что в них можно и нужно (!) рисовать, раскрашивать, приклеивать наклейки, что всегда нравится детям 3-4 лет. Но самое главное - все задания легко превращаются в настоящие живые игры за границами тетрадей! На прогулке в парке и дома на кухне, в магазине и детском кафе. С мячом, с тетрадкой и карандашами, с игрушками, одеждой, кастрюльками и сковородками. Играйте и говорите, общайтесь, обсуждайте всё, что видите вокруг, слушайте внимательно, будьте вместе со своими любимыми.

ГраньЩукин М.Н.

Грань


414 страниц. 1990 год.
Разор в природе, немота и безгласность в обыденной жизни начинаются прежде всего с оскудения души. На грани попрания и полного уничтожения находится сегодня не только природа, но и те вечные нравственные принципы, на которых всегда держалось и набиралось сил наше общество. Сохранить их, уберечь в собственной душе - вот в чем видится спасение. И об этом взволнованно рассказывает Михаил Щукин в новой книге. Жизнь пробует его героев на излом, предъявляя им свой жесткий спрос. Лишь путем долгих и мучительных испытаний приходит к обретению своей истины Степан Берестов, герой романа "Грань". Михаил Щукин, прозаик из Новосибирска, лауреат премии имени Николая Островского и премии Ленинского комсомола за 1987 год. Его произведения отличаются острым сюжетом, эмоциональной напряженностью и тревожными раздумьями о нашем непростом времени.Издательство: Современник

Из опыта работы учителя-логопеда МДОУ

Карлова И.Г.

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА МДОУ

Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях с элементами логоритмики.

Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью.
Актуальность темы здорового образа жизни подтверждают статистические показатели:
физиологически зрелыми рождаются не более 14% детей.


25-35% детей, пришедших в 1 класс школы, имеют физические недостатки или хронические заболевания.
90-92% выпускников средних школ находятся в «третьем состоянии», т. е. они еще не знают, что больны.
Только 8-10% выпускников школ можно считать действительно здоровыми.
5% взрослого населения страны хронически больны, а 95% —«находятся в «третьем состоянии».
Кризисные явления в обществе способствовали изменению мотивации образовательной деятельности у дет ...


Карта сайта
nach oben