Лабиринт

Юридический справочник военнообязанного  

Юридический справочник военнообязанного

Белянинова Юлия Владимировна
Призыв на службу в армию, заключение гражданином контракта о прохождении военной службы, служба в Вооруженных Силах Российской Федерации по призыву и по контракту, получение при этом определенного статуса, прав и обязанностей военнослужащих - огромный комплекс общественных отношений, который регулируется многими нормативными правовыми актами. Изучить и досконально их знать гражданин, попадающий в данную сферу общественных отношений, - призывник, военнослужащий, гражданин, проходящий альтернативную гражданскую службу, - просто не в состоянии. Данная книга предназначена для граждан, которым предстоит служба в армии, а также для членов их семей.
Словари, справочники
 

Другие материалы



Transcend SDHC Class 10 UHS-I 300x 16GB карта памяти

Transcend SDHC Class 10 UHS-I 300x 16GB карта памяти

Карта памяти Transcend Class 10 SDHC Ultra High Speed поддерживает как впечатляющую спецификацию Class 10, так и USH-I, которая обеспечивает значительный прирост быстродействия. Всё это позволит полностью раскрыть потенциал вашей цифровой камеры. При работе вместе с UHS-I совместимыми устройствами карта памяти передаёт данные с молниеносной скоростью, что идеально подходит для высокоскоростной последовательной съёмки и плавной записи Full HD видео. Встроенная технология ECC используется для обнаружения и исправления ошибок при передаче данных, а эксклюзивная программа RecoveRx специально предназначена для восстановления удаленных и утраченных данных с портативных носителей.

Развитие речи в раннем возрасте

Развитие речи в раннем возрасте


Григорьева Татьяна Николаевна

Язык усваивается с поразительной быстротой, особенно после того, как дети начинают произносить свои первые слова. За 2,5 года раннего детства речь ребенка развивается от примитивных называний до осознанного выражения мысли, беглой речи, состоящей из грамматически правильных предложений.
Если в 4-8 мес. ребенок только лепечет («ба-ба-ба», «да-да-да-да»), а в 12 мес. появляются первые более или менее осмысленные отдельные слова («мама», «да», «киска» и т.п.), то в 1,5 года он использует двусловные комбинации («пить сок», «мой мишка» и т.п.), а в 2,5 года начинает употреблять более длинные и сложные выражения («Положи карандаши сюда», «Что это на столе?» и пр.).
Собственная речь ребенка тесно вплетена в его деятельность и постепенно начинает выполнять функцию организации его действий. Третий год жизни характеризуется возрастающей речевой активностью ребенка. Расширяется круг его общения, он ини ...

Постановка звука [Т'] от мягкого звука [Н'].

Вытянув губы в улыбку. ребёнок вслед за вами должен произносить слоги:[ни-ни-ни].Кончик языка при этом присасывается к верхним резцам.,рот слегка приоткрыт. Произнося слоги , ребёнок должен пощёлкивать кончиком языка{отрываясь от места произнесения звука, язык должен издавать чавкающий звук}.В дальнейшем, пусть произносит [ни-ти-ни-ти] тихо, слитно, на одном дыхании. Звук [Т'] произносится в том же месте, где и звук [Н']. На ладони должна ощущаться струйка выдыхаемого воздуха. ...

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте. учебно-методическое пособие

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте. учебно-методическое пособие


210x280 80 страниц. 2013 год.
Нейропсихологическая диагностика - стремительно развивающаяся отрасль практической психологии. Использование нейропсихологических знаний при работе с детьми позволяет диагностировать проблемы созревания высших психических функций, преодолевать трудности обучения и находить индивидуальный подход к каждому ребёнку. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Клиническая психология", "Психология", "Психологическое консультирование", "Дефектология", "Логопедия". Оно может быть также полезно педагогам и родителям.Методы нейропсихологической диагностики, описанные в пособии, содержат как традиционные пробы, предложенные основоположником отечественной нейропсихологии А.Р. Лурия, так и их современные модификации, которые позволяют проводить анализ несформированности или нарушения высших психических функций у младших дошкольников и детей, имеющих значительное снижение интеллекта.


Карта сайта
nach oben