Лабиринт

Морские узлы, фалы, лини...  

Морские узлы, фалы, лини...

Бывальцев Павел
Книга является частью фундаментального труда, энциклопедического справочника "Морская практика", который готовится к печати. В данном издании автор описывает морские узлы различного назначения, а также тросы, такелажные работы; обращается к истории возникновения многих узлов, к истокам их названий, применению на практике. Дополняют текстовую часть схемы, наглядно иллюстрирующие виды узлов, тросов, способы их вязки и пр. Для моряков, рыбаков, яхтменов, альпинистов, строителей, спасателей, для всех, кому интересна история мореплавания.
 

Другие материалы



Диагностика нарушений письма у младших школьников ...

Диагностика нарушений письма у младших школьников образовательной школы.

В последние годы наблюдается рост числа детей, имеющих трудности в овладении письмом. Большая часть из них не относится к категории детей с тяжелым недоразвитием речи и не подлежит зачислению в специальную коррекционную школу. Значительную часть школьников, имеющих трудности в овладении письмом, составляют дети с ОНР. Чаще всего именно эти дети, учащиеся средних общеобразовательных школ, зачисляются на логопедические пункты.
Раннее выявление, предупреждение и коррекция нарушений письма и письменной речи у учащихся младших классов в условиях логопункта является актуальной проблемой современной логопедии.

Материалы и методы исследования. Обследование письменной деятельности младших школьников в условиях логопункта проводилось на базе ГОУ СОШ № 863 г. Москвы. В обследовании принимали участие учащиеся 2, 3 и 4 классов. Всего обследовано 24 ученика. По словам учителей, у этих дете ...

Сказкотерапия на занятиях по развитию речи

Сказкотерапия на занятиях по развитию речи


Вяликова Наталья Григорьевна
«Сказки могут помочь воспитать ум, дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребёнку узнать мир и одарить его воображение».
Д. Родари.

В настоящее время наблюдается повышенное внимание к развитию личности ребёнка. Показатели речи и свойства личности взаимосвязаны и они должны быть в центре внимания взрослых, заботящихся о своевременном и гармоничном развитии ребёнка.


Совокупность различных методов и приёмов, предметная среда, общение являются внутренними движущими силами речевого и умственного развития дошкольников. Но при этом необходима опора на сказку, которая исключает нравоучительность и включает игровое общение.
Сказка как жанр художественной литературы находит применение в различных областях работы с детьми – дошкольниками.
В детском саду разнообразие методов и приёмов, используемых в педагогической работе с дет ...

Занимательный букварь. Учимся читать по слогам

Занимательный букварь. Учимся читать по слогам


70x100/16 144 страниц. 2017 год.
ГНОМ
Букварь - основа комплекта пособий по обучению чтению, в который входят также рабочие тетради, аудиокурс, хрестоматия.Для удобства работы с пособиями весь обучающий материал распределен на темы, каждая из которых содержит задания, направленные на запоминание зрительного и слухового образа букв, слогов, сочетаний букв, слов.Используются две методики: обучение чтению целыми словами и обучение слоговому чтению. Методики зарегистрированы в Российском агентстве интеллектуальной собственности в 1993 г.Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.


Карта сайта
nach oben