Лабиринт

 

ПОТ Р М-027-2003 Автомобильный транспорт


Межотраслевые правила по охране труда
 

Другие материалы



Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей


175x240 496 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д.Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.

Gulliver
"О, Спорт, ты - Мир!" - именно эту фразу хочется произнести, глядя на этот замечательный свитшот! Он - образец того, какими должны быть модные детские свитшоты. Оригинальный рисунок ткани - энергичные разноцветные лыжники, спускающиеся с белоснежных гор, рождает самые лучшие ассоциации. Свитшот выполнен из мягкого уютного неопрена. Если вы решили купить свитшот, вам стоит обратить внимание на эту модель! Свежесть, динамика, оригинальность этой модели сделают образ ребенка интересным и запоминающимся.

Речевые игры и упражнения для детей старшего ...

Речевые игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста по теме "Лето"


Бургутова Надежда Николаевна

Уважаемые родители!
Интересные и занимательные речевые игры и упражнения способствуют развитию речи, обогащения словаря, внимания, воображения детей.
Речевые игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста
по теме «Лето»

1. Задайте ребёнку вопросы о лете:
 Какое время года сейчас?
 Какая погода летом?
 Назови летние явления природы (осадки, радуга, гроза, туман и т.п.)
 Что длиннее /короче день или ночь летом?
 Что делают люди летом в огороде, в саду, в городе?
 Какие летние развлечения знаешь?
 Как хотел бы провести лето?
 Как одеваются люди летом?

2. Упражнение «Подбери слова». Нужно закончить предложения, подобрав как можно больше слов.
Например, летом в лесу много деревьев: елей, дубов, ...


Карта сайта
nach oben