Лабиринт

Полюбите цитрусовые на здоровье! Уникальные целебные, космет. и питат. свойства цитрусовых

Полякова Е.А.
В этой книге мы расскажем читателям об особой группе целебных растений - цитрусовых, об их вкусовых и лечебных свойствах, о косметическом применении, кулинарном использовании и даже о том, как вырастить цитрусовые в своей квартире на подоконнике. Для широкого круга читателей.
Кладовые природы

Другие материалы

Орехокол RSVP "Белка Натти"

Prepara
Орехокол RSVP "Белка Натти" изготовлен из литого алюминия и щедро украшен деталями. Натти обожает грызть орехи. Просто поднимите ее хвост и положите орешек в рот. Нажмите на хвост – и орех расколот! Высота орехокола: 15,5 см.

Постановка звука «Р» от атрик. упр. «Болтушка».

Просят ребенка поболтать широким языком сначала между губами, потом между зубами и далее, у альвеол. Глубоко вдохнуть, с силой выдувать воздух с включением голоса. Язык «набухает», и слышится раскатистый звук «Р». ...

L.E. Daniell

Personnel of the Texas State Government, with Sketches of Distinguished Texans

148x210 377 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Austin", 1887 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Embracing the Executive and Staff, Heads of the Departments, United States senators and representatives, members of the XXth legislature.

Олег Орлов

Полководец. Повесть о Суворове

70x100/16 176 страниц. 1995 год.
Лицей
В книге, сочетающей документальную основательность и живость изложения, богатство фактов и портретные зарисовки, рассказывается о жизни и деятельности выдающегося русского полководца, Александре Васильевиче Суворове.

Развитие общей координации между движением и словом

Климова Галина Владимировна

Заботиться о своевременном развитии речи ребенка необходимо с первых недель его жизни: развивать его слух, внимание, разговаривать, играть с ним, развивать его двигательные умения.
Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. Взаимосвязь общей и речевой моторики изучена и подтверждена исследованиями многих крупнейших ученых, таких, как И.П. Павлов, А.А. Леонтьев, А.Р. Лурия. Когда ребенок овладевает двигательными умениями и навыками, развивается координация движений. Формирование движений происходит при участии речи. Речь является одним из основных элементов в двигательно – пространственных упражнениях. Ритм речи, особенно ритм стихов, поговорок, пословиц, способствует развитию координации, общей и тонкой произвольной моторики. Движения становятся более плавными, выразительными, ритмичными. С помощью стихотворной ритмической речи вырабатываетс ...