Лабиринт

Звезды и судьбы. Книга гороскопов. 2005 год  

Звезды и судьбы. Книга гороскопов. 2005 год

Небо и звезды... Еще наши далекие предки не сомневались, что звезды и планеты вмешиваются в судьбы людей. Сегодня и ученые утверждают, что человек связан со звездами как и со всем космосом. Звезды помогают раскрывать тайны окружающего нас мира, влияют напоступки человека и даже формируют его судьбу.
 

Другие материалы



Экономическая социологияТ. К. Касумов

Экономическая социология


60x90/16 184 страниц. 2017 год.
Русайнс
В монографии Касумова Т. К. показано как в экономических теориях и прежде в институциональных (старом и новом), получали развитие идеи выхода за традиционные границы, и привлечения социального в экономический анализ. И как социология, имея в своём активе набор концептов и инструментов, начала создавать на стыке двух наук дисциплинарные "площадки". Такие как "социология экономической жизни", "социология экономики", "экономическая социология" и "новая экономическая социология". На этих площадках размещались "тематические предметы" экономической социологии, которые в дискурсах утверждались как основные направления, структурные элементы и объекты научной дисциплины. Среди них в книге выделяются сети и институты, социальный механизм и интегрализм, мотивация и интерес, определяющие содержание новой экономической социологии. Автор рассматривает в экономической социологии наиболее чувствительные для российского общества проблемные области, считая таковыми имущественные отношения, предпринимательство и бедность. При этом имущественные отношения определяются Касумовым Т.К. как центр тяжести экономической социологии. В соответствии с общим замыслом книги автором разработаны шестьдесят вопросов - заданий (тестов). Они призваны выявлять компетенции по экономической социологии для трёх групп обучающихся: бакалавров, магистров и аспирантов.

Дидактические игры по развитию речи для детей раннего ...

Подборка дидактических игр по развитию речи для самых маленьких. Возраст 2-3 года.

Дидактические игры для детей раннего возраста


Ломакина Мария Георгиевна

1.Игры для развития реакции и слуха. Вслушиваясь в слова, играя с ними, ребенок формирует свой слух, улучшает дикцию, стараясь приблизить звучание своей речи к тому, что он слышит от окружающих.

1.1 КТО ЧТО УСЛЫШИТ?
Цель: Развивать слуховое внимание, пополнять активный словарь, развивать фразовую речь.
Оборудование: Ширма, колокольчик, бубен, молоточек, «шумелка», барабан и т.п.
Ход: Воспитатель за ширмой по очереди издает звуки выше перечисленными предметами и предлагает детям отгадать, каким предметом произведен звук. Звуки должны быть ясными и контрастными, чтобы ...


Карта сайта
nach oben