Лабиринт
Иллюстрированный атлас мираСкладывая на страницах атласа элементы мозаики, ребенок своими руками соберет географические карты, узнает названия континентов, морей, частей света, городов и государств, познакомится с флорой, фауной, климатом и историей разных стран, прочтет о чудесах света и выдающихся людях, о множестве удивительных фактов и событий.Детская познавательная литература |
Другие материалы
Советы учителя – логопеда «Роль игры в развитии речи детей»
Советы учителя – логопеда «Роль игры в развитии речи детей»
Автор: Гарифуллина Ляйсан Камиловна
Речь не является врожденной способностью, она формируется в течение всей жизни человека, и ее развитие зависит от многих причин. Одним из условий развития речи и нормального становления звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного аппарата. Артикуляционная гимнастика способствует развитию и укреплению речевых мышц, что в свою очередь помогает правильному звукопроизношению.
Специалисты отмечают, что при нормальном ходе речевого развития к 5-6 годам у ребенка должна быть сформирована артикуляционная база всех звуков. Если же этого не происходит и своеобразие в произношении звуков задерживается до более позднего возраста, то так называемое «возрастное косноязычие» перестает быть «возрастным». В дошкольных учреждениях Когалыма специалистами проводится большая работа по развитию речи детей и одним из важнейших методов занятий является артик ...
Предлог — мы с ним знакомы! Обучение употреблению предлогов в письменной речи
60x90/8 156 страниц. 2010 год.
Владос
В пособии предложен авторский дидактический материал для работы с учениками начальных классов, имеющих общее недоразвитие речи, с детьми классов коррекционно-развивающего обучения, испытывающими трудности в овладении темы "Предлоги". Материал пособия позволяет поупражняться в практическом употреблении предлогов, получить и закрепить знания по таким темам, как: способ написания предлогов, соответствие между предлогами и падежными окончаниями имен существительных. В представленном пособии автор использует такие приемы как: авторская сказка, метод конструирования ситуации, погружение в поисковую ситуацию, вовлечение ребенка в активное эмоциональное участие в работе над темой "Предлоги". Издание адресовано практикующим логопедам, учителям начальных классов, работающим с детьми с ЗПР.
Карл Уолш
Монетарная теория и монетарная политика Уцененный товар (№2)
Академический учебник
70x108/16 632 страниц. 2014 год.
Издательский дом "Дело" РАНХиГС
Книга содержит полное и современное изложение наиболее важных вопросов монетарной экономики, знакомит читателя с ключевыми моделями, используемыми экономистами для изучения проблем монетарной теории и политики. Рассматриваются базовые теоретические подходы, освещается работа имитационного метода моделирования, анализируются различные виды трений, изучаемых экономистами для понимания роли монетарной политики. Основными темами для изучения являются: модели с деньгами в функции полезности, модели наличной оплаты, монетарные модели поиска; информационные, портфельные и номинальные жесткости, несовершенства кредитного рынка; открытая экономика, вопросы монетарной политики, включающие дискрецию и обязательства, анализ политики в неокейнсианских моделях, а также монетарные операционные процедуры. Для студентов, исследователей в области монетарной экономики, а также экономистов, работающих в органах проведения экономической политики, таких как, например, центральные банки.