Лабиринт

Конституция Российской Федерации  

Конституция Российской Федерации

Брошюра содержит полный текст Конституции Российской Федерации, принятой всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. Учтены все поправки, официально вносившиеся в текст Конституции с момента принятия до 2016 г. В качестве приложения дается текст Государственного Гимна России.
 

Другие материалы



Сказки болгарских писателейЕлин Пелин,Георгий Райчев,Ран Босилек,Н. Райнов

Сказки болгарских писателей


70x100/16 440 страниц. 1985 год.
Свят
Настоящее издание представляет собой сборник болгарских авторских сказок. Писатели черпали вдохновение их животворного источника народного творчества. Многие сказки уже знакомы юным читателям, а некоторые изданы в этой впервые. Книга богато иллюстрирована цветными рисунками Асена Старейшински.

Логика для юристов. УчебникЕ. И. Бесхлебный

Логика для юристов. Учебник


Бакалавриат
60x90/16 248 страниц. 2019 год.
Юстиция
Представлено систематическое изложение курса логики в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта для учащихся высших учебных заведений юридических специальностей. Наряду с теоретическими положениями в пособии представлены методические рекомендации по всем темам курса. Дается анализ типичных трудностей, возникающих при изучении данных тем, приводится подборка практических заданий и упражнений. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция», «Судебная экспертиза».

Постановка губно-зубных звуков [В], [Ф] по показу арт

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок немного закусит нижнюю губу верхними резцами и в этом положении выдувает изо рта воздух. Выдох нужно ощущать на ладони, подставленной снизу ко рту, он должен ощущаться также на нижней губе и верхних зубах. Будет слышаться звук [ф]. Следите, чтобы губы ребенка не были напряженными, чтобы он не «морщил» их. Верхняя губа должна быть приподнята. 2. Обратите внимание ребенка на звук, который он произносит, назовите его ([ф]). 3. Затем (сохраняя то же положение речевых органов) переходите к произнесению слогов [фа — фа — фа] и слогов с другими гласными звуками. Слоги можно произносить по подражанию. 4. В дальнейшем пусть ребенок не закусывает губу, а просто прикасается к ней зубами (к ее внутренней поверхности). ...

Skyway Вентилятор . S01901008

Skyway Вентилятор . S01901008

Skyway
Способ крепления: клипса. Диаметр: 6 дюймов (1 дюйм = 2,54 см). Необходимое напряжение: 24 V.

Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи

Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи


Как развить ребенка?
60x90/16 96 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике "Расскажи стихи руками" можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.


Карта сайта
nach oben